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LIBROS: Educación artística
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Juguemos con la música. Nueva versión por programa de competencias. Libro para el niño. Incluye CD.
Raquel Bronstein, Rebeca Braverman, Silvia Dubovoy
Juguemos con la música, Libro para el niño, contiene una serie de actividades cuyo fin es orientar el gusto musical infantil.
14.35
Haciendo música. Guía del maestro.
Karen Dubovoy
Este libro considera a la música como una segunda lengua natal, como un organismo de sonidos a través del cual sentimos, creamos, expresamos y nos comunicamos con los demás. Imitando el proceso por el que el niño aprende el idioma materno, este programa crea un ambiente musical, ofrece actividades y canciones por medio de las cuales el niño puede absorber la música como parte de su vida cotidiana.
Gestualidad dinámica del movimiento. Prevenir lesiones, optimizar el rendimiento
Frédéric Brigaud
Una marcha desarrollada correctamente, es la base para todas las demás actividades físicas que usted pueda practicar (carrera a pie, tenis, fútbol, esquí...). Actualmente, el 90% de la población es incapaz de estabilizar sus piernas, lo que genera un deterioro sectorial prematuro del cuerpo, fuente de gran número de dolores reumáticos.
Teatro 3-6. Guía práctica para enseñar teatro a niños y niñas de infantil.
Debbie Chalmers
Manual práctico que muestra las técnicas para la enseñanza de teatro y trabajo escénico a grupos de 3-6 años de edad. Con este libro, los profesionales aprenderán a dirigir y planificar sesiones teatrales con confianza y seguridad.
Sociología para el profesorado de música. Perspectivas para la práctica
Hildegard Froehlich
Hoy en día los profesores de música llegan al aula bien preparados en cuanto a los contenidos y habilidades de su disciplina. Sin embargo, eso no garantiza que respondan a las necesidades de sus estudiantes ni que logren los resultados que esperan.
Música de hoy para la escuela de hoy. Repertorio instrumental con propuestas didácticas
Lluís Marc Herrera Llop, Santiago Molas Alberich
La interpretación y la práctica instrumental como elemento educador y motivador para el alumnado se encuentra con diversos problemas: la falta de instrumentos, la escasez de un repertorio, la insuficiente preparación del alumnado...
Despertar la conciencia a través del cuerpo
Aloka Martí, Joan Sala
Un camino para fomentar la concentración, la relajación y el autoconocimiento en niños y adultos
Danza creativa.
Gemma Calvet, Montserrat Ismael
El propósito de este libro es el de acercar a los niños a partir de siete años al universo de la danza a través del juego y de la experimentación. Los contenidos que en él se presentan se refieren a elementos muy básicos del movimiento, como pueden ser el cuerpo, la postura, el espacio, el tiempo o la energía.
Juegos para actores y no actores
Augusto Boal
Juegos para actores y no actores es un libro valioso para todas las personas interesadas en la aplicación de técnicas teatrales en todas las actividades humanísticas: psicología y psicoterapia, arte y educación, trabajo social y político.
Cómo aprender la técnica Alexander
Bárbara & William Conable
En el presente libro los autores abordan la teoría y la práctica de la técnica Alexander desde su propia experiencia proporcionándole al lector una verdadera aventura de autorreeducación corporal.
G R A T I S
