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LIBROS: Escuela
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El profesorado de educación primaria. Retos y desafíos en la escuela del siglo XXI
Roberto Sanz Ponce, Ángela Serrano Sarmiento, Juan A. Giménez-Beut (Coords.)
La escuela se enfrenta a una serie de retos y desafíos que ponen a prueba las competencias y habilidades del profesorado actual. Ser docente hoy significa atender a la diferencia dentro de la normalidad, atender a cada alumno como un ser único e irrepetible, mediante una enseñanza personalizada que dé respuesta a las necesidades y potencialidades de todos y cada uno de los estudiantes.
Stop al bullying. La guía definitiva con recursos prácticos para ayudar a las familias, a los niños y a los entornos educativos
Lolita Bosch
Esta es una guía de acción, un protocolo para poder detectar y combatir el acoso escolar que va dirigido a los adultos que conviven con niños y adolescentes (ya sean familias, maestros o educadores) pero también a los propios adolescentes, haciéndolos partícipes y acompañándolos, para que no se sientan solos y puedan reflexionar y tomar conciencia.
Marcos teóricos de la organización escolar
Rebeca Soler Costa
Esta obra presenta las conclusiones de un debate epistemológico sobre la naturaleza del conocimiento de la Organización Escolar, por considerar la evidente necesidad de tal cometido para la clarificación de las bases paradigmáticas del pensamiento organizativo en cuestión. Desarrolla una revisión crítica de su marco conceptual y de sus relaciones con otras disciplinas pedagógicas, y concreta los marcos teóricos que, en la actualidad, se contemplan en este campo disciplinar.
La voz del maestro. Acerca de vivir, enseñar y transformar el mundo. Conversaciones con Edson Passetti
Paulo Freire
La voz del maestro es una puerta de entrada al pensamiento de Paulo Freire: su palabra, con el contrapunto de Edson Passetti, traza las grandes líneas de esta obra. Es un relato vívido que nos hace conocer los días de infancia nordestina y sus sueños de ser cantor de radio, el surgimiento de la vocación y las personas que marcaron su forma de ver el mundo y la educación.
EIS. Educación Integral en Sexualidad. Guía básica para trabajar en la escuela y en la familia
Leando Cahn, Mar Lucas, Florencia Cortelletti, Cecilia Valeriano, H. Rodrigo Moheno
¿Cómo abordar las diferentes formas de vivir la sexualidad en la adolescencia, los embarazos no planificados, las infecciones de transmisión sexual, los abusos e la infancia o los noviazgos violentos? ¿Cómo despertar la reflexión y el diálogo? Desde una perspectiva que respeta la diversidad, promueve el cuidado del cuerpo y valora la expresión de la afectividad, este libro es una invitación a sacudirnos los prejuicios y derribar mitos.
Aulas sin bullying, aulas sin miedo. Identificación, intervención y prevención del acoso escolar
Toni García Arias
El acoso escolar es uno de los temas que más preocupan a los padres, pero también a los docentes. Este libro es una herramienta valiosa que ofrece una visión de las raíces y dinámicas del acoso escolar, pero también de las soluciones y estrategias que se pueden implementar para erradicarlo de nuestras aulas y de nuestros centros educativos.
Acoso escolar y ciberacoso en España en la infancia y en la adolescencia
María José Díaz-Aguado, Rosario Martínez-Arias, Laia Falcón, María Alvariño
Para prevenirlos y tratar el daño que ocasionan el acoso escolar y el ciberacoso es necesario disponer de un diagnóstico riguroso y actualizado sobre cómo se manifiestan, por qué se producen y cuáles son sus consecuencias. Este libro pretende proporcionarlo, a través de los resultados y propuestas de uno de los estudios más completos realizados en España sobre estos problemas.
Oposiciones. Maestro de educación física en Educación Primaria I. Temario
Antonia Ramírez García, Marcos Jurado Gómez, José Ramón Ruiz Suárez
Este manual recoge la normativa vigente de los veinticinco temas que integran el temario de oposiciones al cuerpo de maestros por la especialidad de Educación Física. Se ha tomado la normativa estatal en relación con los elementos curriculares para la redacción de los temas, de tal forma que pueden ser empleados en cualquier comunidad autónoma.
La práctica de la orientación educativa y sus desafíos para la comunidad
Francisco Córdoba Alcaide, Eva María Romera Félix, Rosario Ortega Ruiz (Coords.)
Aborda la evolución de la orientación educativa, adaptándose a las demandas sociales y las necesidades de la comunidad educativa. Ofrece herramientas conceptuales y procedimentales para tres ámbitos clave: atención a la diversidad, acción tutorial y convivencia, y orientación académica y profesional. Cada capítulo presenta un enfoque práctico con un caso posible, desarrolla conceptos esenciales para los orientadores y concluye con estrategias de intervención.
Recursos para educar en emociones. De la teoría a la acción
Remedios González Barrón, Lidón Villanueva Badenes
Este libro ofrece pautas tanto teóricas como prácticas que ayudan a comprender el ámbito de las emociones y sus aportaciones al desarrollo humano en general y al desarrollo infantil y juvenil en particular.
G R A T I S
