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Rob Baker
Esta obra cuenta con información esencial acerca de los hechos más significativos de la música, así como con ilustraciones, infografías e imágenes que la convertienten en una excelente introducción a esta forma de expresión artística.
Elena Fernández Menéndez
Los cuadernos MúsicaTEA están dirigidos especialmente a niños y jóvenes con diversidad funcional (TEA, Discapacidad Intelectual, TDA/H, etc.) con el objetivo de facilitarles el aprendizaje de los conceptos básicos del lenguaje musical al mismo tiempo que se estimulan sus capacidades cognitivas, emocionales y conductuales.
Amaya
Mini cascabel de colores con mango de madera (17 cm)
Iñaki Arnal Iturgaitz
Las cartas que componen las diferentes barajas de este libro representan los cifrados de acordes más habituales con los que nos podemos encontrar en la práctica de la improvisación. Así pues, barajando los naipes obtendremos secuencias aleatorias de acordes que nos servirán para ejercitar escalas, arpegios y patrones, agilizando los cambios.
Akros educativo
Juego para aprender a diferenciar 25 sonidos de acciones e instrumentos musicales, identificarlos con su imagen real, y conocer sus nombres.
Miniland
Pizarra musical pautada cuya parte trasera se adhiere sobre cualquier superficie plana. Se puede quitar y poner las veces que sea necesario, con la tranquilidad de que no deja residuo, al ser removible y reutilizable.
Miniland
Set de contadores translúcidos en varios colores y en forma de notas musicales. Con este juego, niños y niñas aprenderán de forma divertida a conocer, diferenciar y clasificar las principales notas musicales. Incluye pentagrama transparente, muy útil para la iniciación al aprendizaje del lenguaje musical.
Montse Sanuy
Si tienes tiempo y ganas, descubrirás que cada ejemplo encierra, además, otras posibilidades para desarrollar más estrofas con textos y dibujos, para añadir gestos, movimiento o percusión corporal, para pensar y para inventar otros villancicos dejando volar la fantasía, o canciones tan sencillas y bonitas como éstas.