Bases psicopedagógicas de la educación especial (Salvador Mata) Fran

Bases psicopedagógicas de la educación especial (Salvador Mata)

Este libro es un compendio sobre las bases psicopedagógicas aplicadas en el ámbito de la educación especial. Nos sitúa, en un principio, en la aproximación conceptual de la educación especial, planteándonos la pregunta ¿qué hace especial a la educación?, analizando los sujetos de estudio, el contexto y su finalidad.

Posteriormente, se centra en la escuela inclusiva y la didáctica de la educación especial: dimensión ontológica, metódica, epistémico y contextual.

Nos habla de los modelos de asesoramiento y apoyo en éste ámbito, como son sus estructuras y profesionales que participan en esos procedimientos.

A partir del capítulo 5, los diversos autores, se centran en el abordaje de diferentes problemáticas: auditiva, visual, motriz, social, etc.

Es un libro muy recomendado para profesionales y estudiantes que participan de la educación de personas con necesidades educativas especiales.

Índice.

- La educación especial: aproximación conceptual.

- Dimensiones sustantivas de la disciplina: los contenidos de estudio.

- Los sujetos de la educación especial.

- Finalidad de la educación especial.

- Enfoques conceptuales.

- Hacia la educación inclusiva.

- La integración escolar: orígenes y principios.

- La regulación legislativa de la integración escolar.

- Razones para la implantación de la escuela inclusiva.

- La didáctica de la educación especial.

- El modelo holístico de la educación especial.

- Adaptación curricular.

- La organización del centro educativo.

- Estructuras orgánicas y personales.

- La acción educativa en el aula.

- Los problemas relacionados con la audición: Evaluación e intervención educativa.

- Problemas relacionados con la visión.

- Problemas relacionados con la motricidad.

- Problemas relacionados con la cognición.

- Problemas relacionados con el lenguaje oral.

- Problemas relacionados con la lectura.

- Problemas relacionados con la expresión escrita.

- Problemas relacionados con las matemáticas.

- Problemas relacionados con las habilidades sociales.

- Problemas relacionados con el contexto socio-cultural.

- Problemas relacionados con el contexto social.

- Bibliografía.

Información adicional

Editorial: Ediciones Aljibe
ISBN: 9788497002783
Publicado:12/2005
Páginas: 364
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica

Integración en el aula del niño deficiente. El programa de desarrollo individual.

Actualmente es necesario sintetizar y aplicar los principios teóricos en los que se basa la integración del niño deficiente, las d...

11.50 €
Kit de señales de tráfico

¿Te vas a trabajar? Simplemente coloca las señales de tráfico de plástico blando en la carretera y vete. Y, mientras estás con ell...

8.30 €
Educación especial en México y América Latina.

Por medio de un lenguaje claro y cotidiano, pero sin perder el tecnicismo propio del área, los autores exponen...

26.22 €
Identificación, evaluacion y atención a la diversidad del superdotado

El libro recoge un amplio abanico de temas, desde los tópicos sobre identificación y evaluación del superdotado hasta la mejora co...

15.00 €