Expresión-comunicación y lenguajes en la práctica educativa. Creación

Expresión-comunicación y lenguajes en la práctica educativa. Creación de proyectos

Los autores y autoras de este libro realizan un trabajo de reflexión y de debate abierto sobre la metodología que desarrollan en la práctica educativa, con el propósito de profundizar en la tarea formativa, articular las diferentes prácticas, actualizar desde la reflexión teórica-práctica los conceptos de la expresión, la comunicación y los lenguajes en los entornos educativos y poder compartirlo, mediante esta publicación, con otros profesionales de la educación.

Un libro que, con toda su diversidad de matices, responde plenamente a los intereses y necesidades de la situación actual educativa, promueve un planteamiento desde la expresión, la comunicación y los lenguajes en la práctica educativa, que tiene en consideración a la persona en su globalidad y en su diferencia. Una práctica que fomenta la utilización de los diferentes lenguajes (corporal, dramático, musical, visual y plástico, verbal y no verbal, etc.) mediante la creación de proyectos y que permite que la persona pueda conocer y profundizar en sus posibilidades expresivas, ampliando la visión artística, generando experiencias significativas, y todo ello en un marco de comunicación y diálogo

Contenido Información adicional

Presentación
I. Introducción

II. Los lenguajes: metodología y estrategias de intervención
1. Comunicación no verbal en la práctica educativa
2. Expresión corporal y creación: elementos para una pedagogía de procesos
3. Expresión dramática: de la respiración individual a la creación colectiva
4. Expresión musical: experiencia creativa con los sonidos y el movimiento
5. Expresión visual y plástica: educación de la percepción y la observación
6. Expresión lingüística: acercamiento a la escritura a través de los procesos creativos
7. Comunicación verbal: humor y creatividad
8. Proyectos: formación práctica
9. La formación personal a partir de un dispositivo psicoanalítico en grupo

III. Muestras de proyecto
1. Interculturalidad a través de la expresión artística
2. La expresión: clave para la escuela integradora
3. Circo. Espacio de expresión

IV. Conclusiones

V. Sección documental: para saber más
1. Glosario
2. Bibliografía

Editorial: Octaedro
ISBN: 9788480635943
Publicado:6/2003
Páginas: 232
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica

Laboratorio escolar.

La formación del futuro maestro requiere, además de conceptos teóricos, de herramientas prácticas que fomenten un aprendizaje inte...

29.50 €
Evaluación psicopedagógica y orientación educativa. Vol. I: Problemas de motivación y aprendizaje

En este volumen además de exponer la concepción y las coordenadas de la evaluación psicopedagógica y la orientación educativa, se...

31.50 €
¿Cómo educar para la libertad y la felicidad?.

La nueva educación propone enseñar desde la empatía, desarrollar la inteligencia emocional, favorecer en todo momento las decision...

18.00 €
La inteligencia humana y su desarrollo. Niños inteligentes.

Es correcto decir que el niño desarrolla su inteligencia gracias a la estimulación y a los amorosos cuidados que recibe de sus pad...

18.65 €