!-- Google tag (gtag.js) -->
En este volumen además de exponer la concepción y las coordenadas de la evaluación psicopedagógica y la orientación educativa, se muestra cómo abordar problemas de motivación y aprendizaje,
Finalmente, se muestra cómo trabajar de modo preventivo mediante programas desarrollados con la implicación de toda la comunidad educativa.
En un entorno en permanente cambio, padres y profesores se enfrentan a numerosos problemas que no siempre saben abordar, por ello demandan para sus hijos y alumnos la ayuda de orientadores, psicólogos y psicopedagogos.
Y lo que es más importante: en los dos volúmenes que componen la obra no sólo se exponen los supuestos desde los que afrontar los problemas, sino que también se proporcionan numerosos ejemplos prácticos y tareas aplicadas para la autoevaluación.
Artículos relacionados:
Parte I Concepto, funciones y coordenadas
1. Evaluación psicopedagógica y orientación educativa: concepto, funciones, coordenadas y enfoques
Parte II
Problemas de motivación y aprendizaje
2. Motivación para el aprendizaje y el desarrollo personal
3. Aprendizaje y dificultades en la lectoescritura.
4. Dificultades en la comprensión y aprendizaje de las matemáticas.
5. Problemas de estrategias de aprendizaje y hábitos de estudio I.Evaluación
6. Problemas de estrategias de aprendizaje y hábitos de estudio II. Intervención
Editorial: Síntesis
ISBN: 9788499589268
Publicado:10/2012
Páginas: 312
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica