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Este manual ofrece una revisión de las últimas investigaciones, estudios y descripciones del síndrome de Asperger. En él se abordan los vértices más actuales del síndrome: las controversias y los debates que en los últimos tiempos cuestionan la etiqueta diagnóstica, las teorías psicológicas que permiten comprender el peculiar estilo cognitivo de las personas que presentan este trastorno, su presentación a lo largo de las distintas etapas del desarrollo, la comorbilidad que existe con otros trastornos y las características que permiten establecer un diagnóstico diferencial. Así mismo, se describen algunas estrategias de intervención que permiten abordar de un modo práctico las dificultades que acompañan a estas personas en áreas fundamentales como el trabajo, la sexualidad o la inclusión educativa, entre otras.
El libro está dirigido a un público amplio interesado en los trastornos del espectro autista y en especial en el síndrome de Asperger, así como a estudiantes universitarios, profesionales de la salud y la educación y familiares.
I. Fundamentos teóricos: definición, evaluación y diagnóstico diferencial.
1. El síndrome de Asperger: sentido y controversia.
2. Psicología del síndrome de Asperger.
3. Evaluación y diagnóstico.
4. Comorbilidad y diagnóstico diferencial en el síndrome de Asperger.
II. Implicaciones prácticas. Tratamiento en la infancia y en la edad adulta.
5. Contexto educativo y tratamiento.
6. Intervención en la edad adulta.
7. Sexualidad y relaciones de pareja.
8. Relatos desde dentro.
9. Materiales disponibles sobre el síndrome de Asperger comentados.
Editorial: Síntesis
ISBN: 9788499589183
Publicado:9/2012
Páginas: 290
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica