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Educación y retraso mental. Orientaciones prácticas

Claudia Grau Rubio

Este libro incluye siete capítulos.En el primero se exponen las diferentes definiciones y concepciones del retraso mental y sus implicaciones educativas.

A continuación, se introducen dos capítulos en los que se habla de los trastornos asociados al retraso mental y su intervención educativa (adaptación social, habilidades sociales y lenguaje).

Los tres siguientes hacen referencia al funcionamiento del sistema nervioso, a las alteraciones en la cognición, emoción y funciones ejecutivas, y a las estrategias de intervención en cada de estas alteraciones.

Finalmente, en el capítulo séptimo y a modo de ejemplo, se estudia en profundidad el Síndrome de Down.

Incluye actividades prácticas en cada uno de los temas: estudio de casos, búsqueda de información en INTERNET, materiales?

DEL MISMO AUTOR

• Educación especial: orientaciones prácticas
• Atención educativa al alumnado con enfermedades crónicas o de larga duración
• Educación de la deficiencia mental

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