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Este libro se refiere a los procesos de aprendizaje de los niños y los docentes, y es un intento de reducir la distancia existente entre la investigación y la práctica. Los trabajos que lo componen se encuentran en desarrollo y son conceptualizaciones de experiencias sistematizadas que resultan de especial interés para quienes se ocupan de los procesos psicológicos del aprendizaje humano, como docentes, psicólogos, psicopedagogos, especialistas en ciencias de la educación, de la comunicación y del lenguaje.
Parte I. Acerca del aprendizaje de los niños.
Parte II. Acerca del aprendizaje de los que enseñan.
Parte III. Acerca de los procesos de evaluación.
Editorial: Manantial
ISBN: 9789875000551
Páginas: 200
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica