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LIBROS: Formación del profesorado
Se han encontrado 343 productos. Se muestran resultados del 161 al 170.
Dificultades y trastornos del aprendizaje y del desarrollo en infantil y primaria.
Juan Luis Castejón, Leandro Navas
Este manual nace con la modesta finalidad de servir de orientación, ayuda y guía a los estudiantes del grado de Maestro en Educación Infantil que han de cursar la asignatura básica de segundo curso Dificultades de aprendizaje y del desarrollo: características evolutivas, y a los del grado de Maestro en Educación Primaria que han de cursar la asignatura básica de segundo curso Dificultades de aprendizaje y trastornos del desarrollo.
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Gestión de la formación en las organizaciones
Santiago Pereda. Francisca Berrocal, Miguel Alonso
En un entorno socioeconómico como el actual, la formación tiene un valor estratégico muy importante, tanto para las organizaciones como para las personas que las componen. Sin embargo, para que la formación llegue a alcanzar todo su valor es preciso gestionarla de manera eficaz y eficiente, atendiendo a las necesidades formativas de la organización y de las personas, planificándola adecuadamente y evaluando sus resultados.
Los videojuegos y los juegos digitales como materiales educativos
Verónica Marín Díaz
En este libro se recogen diversas propuestas de trabajo que cubren los aspectos educativos de las etapas de educación infantil, primaria y secundaria, y dan una nueva visión a la formación de los estudiantes con necesidades específicas de apoyo educativo. Por último también se facilita al lector una visión sobre los procesos investigadores que actualmente se están llevando a la práctica desde el ámbito educativo.
Las TIC en la enseñanza y aprendizaje de las matemáticas.
Julio Ruiz Palmero
Esta obra enseña a los docentes y estudiantes de la especialidad de Matemáticas las posibilidades educativas que aportan las TIC para que puedan utilizarlas de manera provechosa y satisfactoria en el aula.
La salud física y emocional del profesorado. Reflexiones y recursos.
Rubén Belandia y otros.
En este volumen se reflexiona sobre las causas del malestar y de las enfermedades que afectan a los profesionales de la enseñanza, al tiempo que se muestran estudios sobre la relación existente entre la salud laboral y las condiciones de las escuelas y las aulas. También encontraremos maneras de prevenir los riesgos laborales, las actividades y, finalmente, los recursos para encarar saludablemente la profesión docente.
Estrés laboral y Burnout en profesores de enseñanza secundaria.
José Manuel Otero-López
En este libro se profundiza en la naturaleza y el alcance del estrés y del burnout en uno de los colectivos que mayor debate social está generando en la actualidad: los profesores de secundaria.
Manual para profesores inquietos.
Felipe Díaz Pardo
Este volumen combina el enfoque práctico con el análisis de las distintas funciones que debe conocer un buen profesor. Detalla cada una de las tareas que comporta su actuación, con el fin de realizarla de acuerdo con el conocimiento y la planificación que requiere el trabajo bien hecho y evitar la improvisación.
Desarrollar la competencia digital. Educación mediática a lo largo de toda la vida.
Julio Cabero, Verónica Martín, Mª del Carmen Llorente
La presente obra trata de acercar la alfabetización mediática que, desde diferentes ámbitos y por parte de distintos responsables económicos, políticos, educativos y sociales se está llevando a cabo para la educación mediática de la ciudadanía. Se presentan las acciones que desde Norteamérica, Latinoamérica, Europa y España están haciendo realidad este objetivo.
La interculturalidad en un mundo digital en red.
Antonio Pantoja Vallejo (Coordinador)
Es un libro con un fuerte arraigo en la práctica de la interculturalidad , nacido de ella, y con el bagaje de haber experimentado en las aulas las ideas que ahora se recogen en este manual.
Cómo trabajar la competencia digital en Educación Secundaria.
Verónica Marín Díaz
Un manual que presenta una propuesta rica en actividades y en contenidos, tanto académicos como digitales, que tiene la finalidad de orientar a los docentes de Secundaria de varias áreas a adaptar sus materias a la realidad tecnológica que la sociedad de la información impone. Una apuesta imprescindible para superar la brecha digital presente en todos los ámbitos de la actualidad.
G R A T I S
