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LIBROS: Formación del profesorado
Se han encontrado 347 productos. Se muestran resultados del 161 al 170.
La organización del espacio en el aula infantil. De la teoría a las experiencias prácticas
Dolores Madrid Vivar, María José Mayorga Fernández (coordinadores)
En la actualidad la sociedad demanda cambios en los centros educativos, tanto en la oferta de formación de los mismos como en las condiciones materiales y estructurales.
Manual básico de dificultades de aprendizaje. Concepto, evaluación e intervención.
José Óscar Vila Chaves, Francisco Gutiérrez Martínez
En lo relativo a los aspectos formales y didácticos del texto, queremos destacar que se han diseñado teniendo en cuenta la finalidad principal que se persigue con este libro: servir como texto básico para la preparación de la asignatura de Dificultades de Aprendizaje. En este sentido, el manual –si bien resultará de interés a cualquier lector interesado en el tema-, lógicamente, está pensado y elaborado particularmente para los alumnos de la UNED del último curso del grado de Psicología.
Buenas prácticas de aplicación de la TIC para la igualdad
Soto Perez, Cabero Almenara, Córdoba Pérez
Se exponen diferentes ejemplos significativos de incorporación de las TIC en actividades con personas con diversidad funcional ya sea por limitaciones en la movilidad, cognitivas, auditivas, altas capacidades, trastorno del espectro autista… Entendemos que todas ellas contribuyen a facilitar la inclusión de estas personas en los terrenos educativo y laboral; están pensadas para eliminar situaciones de dependencia y aumentar su autonomía personal, así como para intentar minimizar la denominada brecha digital.
Dificultades y trastornos del aprendizaje y del desarrollo en infantil y primaria.
Juan Luis Castejón, Leandro Navas
Este manual nace con la modesta finalidad de servir de orientación, ayuda y guía a los estudiantes del grado de Maestro en Educación Infantil que han de cursar la asignatura básica de segundo curso Dificultades de aprendizaje y del desarrollo: características evolutivas, y a los del grado de Maestro en Educación Primaria que han de cursar la asignatura básica de segundo curso Dificultades de aprendizaje y trastornos del desarrollo.
Gestión de la formación en las organizaciones
Santiago Pereda. Francisca Berrocal, Miguel Alonso
En un entorno socioeconómico como el actual, la formación tiene un valor estratégico muy importante, tanto para las organizaciones como para las personas que las componen. Sin embargo, para que la formación llegue a alcanzar todo su valor es preciso gestionarla de manera eficaz y eficiente, atendiendo a las necesidades formativas de la organización y de las personas, planificándola adecuadamente y evaluando sus resultados.
Los videojuegos y los juegos digitales como materiales educativos
Verónica Marín Díaz
En este libro se recogen diversas propuestas de trabajo que cubren los aspectos educativos de las etapas de educación infantil, primaria y secundaria, y dan una nueva visión a la formación de los estudiantes con necesidades específicas de apoyo educativo. Por último también se facilita al lector una visión sobre los procesos investigadores que actualmente se están llevando a la práctica desde el ámbito educativo.
Las TIC en la enseñanza y aprendizaje de las matemáticas.
Julio Ruiz Palmero
Esta obra enseña a los docentes y estudiantes de la especialidad de Matemáticas las posibilidades educativas que aportan las TIC para que puedan utilizarlas de manera provechosa y satisfactoria en el aula.
La salud física y emocional del profesorado. Reflexiones y recursos.
Rubén Belandia y otros.
En este volumen se reflexiona sobre las causas del malestar y de las enfermedades que afectan a los profesionales de la enseñanza, al tiempo que se muestran estudios sobre la relación existente entre la salud laboral y las condiciones de las escuelas y las aulas. También encontraremos maneras de prevenir los riesgos laborales, las actividades y, finalmente, los recursos para encarar saludablemente la profesión docente.
Estrés laboral y Burnout en profesores de enseñanza secundaria.
José Manuel Otero-López
En este libro se profundiza en la naturaleza y el alcance del estrés y del burnout en uno de los colectivos que mayor debate social está generando en la actualidad: los profesores de secundaria.
Manual para profesores inquietos.
Felipe Díaz Pardo
Este volumen combina el enfoque práctico con el análisis de las distintas funciones que debe conocer un buen profesor. Detalla cada una de las tareas que comporta su actuación, con el fin de realizarla de acuerdo con el conocimiento y la planificación que requiere el trabajo bien hecho y evitar la improvisación.
G R A T I S
