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LIBROS: Generales
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Orientación educativa e intervención psicopedagógica en el alumnado con discapacidad. Análisis de casos prácticos.
Diego Jesús Luque Parra
Aspectos conceptuales y definitorios, en torno a la discapacidad, la educación y alumnado con necesidades educativas especiales, y la orientación educativa e intervención psicopedagógica, y además desarrolla diez casos de análisis
De la integración a una educación para todos. La Atención a la diversidad desde la educación primaria a la universidad.
Rosa Marchena Gómez
Este libro recoge las aportaciones de diferentes autores en torno a la concepción y desarrollo del principio de diversidad con diferentes enfoques.
Bases psicopedagógicas en la educación especial. Evaluación e intervención.
Celedonio Castanedo
Fundamentos para que desarrollen con eficacia la tarea socioeducativa, en los diversos ámbitos de intervención, los profesionales en ejercicio y los que todavía son estudiantes
Educación y diversidad. Bases didácticas y organizativas
José Antonio Torres González
El planteamiento central de este libro es la educación en y para la diversidad, y ello es tratado aquí desde su proyección en la configuración del currículum, en la organización educativa y en el análisis de nuevas directrices de formación para los profesionales de la educación que posibilite este tratamiento.
Puericultura, vulnerabilidad y problemas comunes de la maduración de los niños. Actitudes educativas.
J.L. Pedreira, J. Tomás (coordinadores)
Este libro ayuda al conocimiento de la maduración de los niños en el momento actual. A cargo de eminentes especialista, interesa a los profesionales de la salud y de la enseñanza que trabajen con niños, pero su lenguaje es también accesible al publico general.
Identificación, evaluacion y atención a la diversidad del superdotado
María Dolores Prieto Sánchez (coordinadora)
El libro recoge un amplio abanico de temas, desde los tópicos sobre identificación y evaluación del superdotado hasta la mejora cognitiva como estrategia optimizadora de atención a la diversidad del superdotado.
El niño y la escuela. Dificultades escolares.
AA.VV.
El preocupante tema del fracaso escolar y las dificultades escolares tienen en este libro, un enfoque original: pediatras, psicologos, psiquiatras y pedagogos aportan soluciones de un modo coherente y ordenado.
Discapacidades físicas y sensoriales. Aspectos psicológicos, familiares y sociales.
Alberto Espina, María Asunción Ortego
Diagnóstico de las discapacidades, su impacto, proceso de asunción e intervenciones psicológicas individuales y familiares.
Didáctica y organización en educación especial
Nuria Illán Romeu
A lo largo de cinco capítulos se tratan temas que hacen referencia a cuestiones tales como: la evolución histórica, antecedentes y situación actual de la educación especial, la atención a la diversidad, los procesos de enseñanza-aprendizaje ante las n.e.e., la evaluación del proyecto de centro y su relación con las n.e.e., y el apoyo educativo.
Didáctica de la Educación especial
Francisco Salvador Mata
El texto está destinado a los profesionales de la Educación Especial a los que pretende aportar informaciones objetivas, plantear interrogantes y ofrecer sugerencias para la acción, de manera que puedan mejorar su práctica profesional y, en definitiva, a los alumnos que tienen dificultades para aprender.
G R A T I S
