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REGISTRO
LIBROS: Educación especial / NEE
Se han encontrado 967 productos. Se muestran resultados del 441 al 450.
Síndrome de Asperger: un acercamiento al trastorno y a su tratamiento educativo.
Manuel Vázquez Uceda, Francisca Murillo Bonilla
El Síndrome de Asperger afecta a entre 3 y 7 de cada 1000 niños. Este libro intenta aclarar los principales aspectos que permitan conocer algunas de las características de los niños que lo padecen, así como acercarse a sus dificultades y a las posibilidades de intervención educativa que se han demostrado exitosas.
13.30
El autismo en la edad adulta. Aspectos clínicos y asistenciales.
D. Garcia-Villamisar
El presente libro es un rara avis en el ámbito del autismo, precisamente por centrarse en la edad adulta, que es la larga etapa que en el pasado fue más desatendida. En los capítulos del libro, expertos de primera línea abordan los temas de su especialidad con la gravedad y el rigor que les caracteriza, lo que les acredita y reafirma, una vez mas en el reconocido prestigio de que ya disponía.
Déjame que te hable de los niños y niñas autistas de tu escuela.
Juana María Hernández Rodríguez, Beatriz Ruiz Casas, Aránzazu Martín Pérez
Este libro recoge el trabajo y la experiencia de las autoras y se dirige especialmente a los profesionales que inician la planificación y puesta en marcha del proceso de enseñanza-aprendizaje de los niños y niñas con trastorno del espectro autista escolarizados en la etapa infantil y primer ciclo de primaria.
Bases teóricas y de investigación en educación especial.
José Luis Gallego Ortega, Antonio Rodríguez Fuentes
Manual teórico y práctico sobre la educación especial en el contexto de la escuela inclusiva. Si bien no agota la totalidad de conocimientos que el profesor ha de dominar para su buen hacer en la práctica, sí engloba todo lo referente a la orientación y justificación de su acometida profesional para atender la diversidad. Para contribuir a este objetivo el texto se ha diseñado pensando en la necesidad de incitar permanentemente a la reflexión del lector con el fin de hacerle recapacitar sobre sus propios conocimientos e ideas en torno a la Educación Especial y a la escuela de la diversidad.
El síndrome de asperger y la ansiedad. Una guía para el manejo exitoso del estrés.
Nick Dubin
Recurso de autoayuda en el que propone una serie de estrategias prácticas, fundadas tanto en evidencias científicas como en su experiencia personal, para entender, identificar y resolver muchas de las fuentes de ansiedad que afligen a las personas con este síndrome.
Intervención psicopedagógica en los trastornos del desarrollo. ( Libro + CD )
Climent Giné i Giné
Esta obra, dirigida a estudiantes, maestros y padres en general, nos introduce en el estudio y comprensión de las discapacidades que afectan al desarrollo de los niños y jóvenes. En ella se facilitan las estrategias e instrumentos necesarios, tanto para analizar cualquier trastorno y sus repercusiones en el desarrollo, como para intervenir en el campo de la prevención en la escuela y en el entorno familiar.
La bruja Horripilarda. Incuye DVD adaptado a la Lengua de Signos Española.
Darabuc
En el bosque de Troncofétido vive la bruja Horripilarda, presumida y fea como ninguna. La bruja Horripilarda ha encantado a varios visitantes del bosque, pero estos han ideado un plan para desembarazarse de ella y volver a su apariencia normal.
Entiéndelo antes de hablar ¿Tiene hambre? ¿Le duele algo? Ahora tu bebé te lo puede decir (con DVD)
David Sánchez Moreno
Este libro pone a tu disposición un sistema para facilitar y agilizar la comunicación con tu bebé durante ese período en el que aún no puede hablar pero sí está capacitado para comunicarse.
Guía de intervención logopédica en las deficiencias auditivas.
Asunción Monsalve González
En este libro, dirigido a todos aquellos estudiantes y profesionales interesados en el complejo mundo de las hipoacusias, se incide en la importancia de los programas de detección precoz de la sordera para atenuar las limitaciones que ésta provoca en el desarrollo de los niños.
El síndrome de Down. ¿ Qué sabemos de ?
Salvador Martínez Pérez
En esta obra, que ofrece la información más actualizada sobre el desarrollo cerebral en las personas con síndrome de Down, se analizan las relaciones causales entre la genética y la estructura del cerebro, de manera que el lector pueda comprender los mecanismos de plasticidad cerebral y respuesta adaptativa.
G R A T I S
