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Rosa Mary González Seijas, Fernando Cuetos Vega, Silvia López Larrosa, Alfredo Rodríguez López-Vázquez, Virgina Dávila Barba
Lo innovador de este método es que acerca a los niños a los niños de infantil y primaria al procesamiento fonológico y al aprendizaje del código alfabético de manera secuenciada y motivadora. Javitor contextualiza y dirige cada objetivo a través de diversos materiales manipulativos y multisensiorales, con actividades secuenciadas de menor a mayor dificultad, adaptadas a cada nivel y especialmente lúdicas. Los objetivos, las instrucciones, las actividades y los materiales son muy precisos y facilitan la aplicación en el aula.
Rosa Mary González Seijas, Fernando Cuetos Vega, Silvia López Larrosa, Alfredo Rodríguez López-Vázquez, Virgina Dávila Barba
Este material es complementario a cualquier método de enseñanza de la lectura y de la escritura en español para niños desde los 3 años; por tanto se trata de un programa claramente preventivo, pero también se puede utilizar con niños de primaria que tengan dificultades en la lectoescritura.
Marcela Hinojosa de Coria, David Coria Hinojosa, Martha Hinojoisa Mora
Vamos a trazar; escribir y leer es una serie creada para el nivel preescolar. Está basada en el enfoque por competencias, para lograr que el niño adquiera y desarrolle las habilidades necesarias durante esta etapa en materia de lectoescritura. El libro 2 inicia al niño en la lectoescritura.
Georgina López, Marcela López, Sonia López
El niño en edad maternal se iniciará de manera amena en el aprendizaje y adquisición de habilidades grafomotoras, a partir de una asociación significativa que plantea actividades en las que adquiere el dominio de la grafía.
Aída Zita R.
Este libro ofrece nuevos ejercicios que siguen estimulando al niño, en un ambiente divertido, en su adquisición de trazos previos a la escritura. Puntos y trazos mágicos 2 plantea ejercicios que van del menor al mayor grado de dificultad. Constituyen un plan sistematizado de trabajo para el niño en edad preescolar y facilitan las labores del educador, sin interferir con ningún método.
Aída Zita R.
Ofrece una serie de ejercicios consistentes en el trozo de líneas diversos sobre superficies punteados, que introducirán al niño al mundo de lo lectoescritura en un ambiente agradable. Los ejercicios, que van del menor al mayor grado de dificultad.
Ofelia Audry
Es un álbum de trabajo ideado con el fin de preparar a los niños para el aprendizaje formal de la lectoescritura. Cada página contiene ejercicios para reafirmar las formas y el manejo correcto de los trazos arriba-abajo e izquierda-derecha, en un modelo sobre el cual el niño habrá de trabajar.
Ofelia Audry
Es un álbum de trabajo ideado con el fin de preparar a los niños para el aprendizaje formal de la lectoescritura. Cada página contiene ejercicios para reafirmar las formas y el manejo correcto de los trazos arriba-abajo e izquierda-derecha, en un modelo sobre el cual el niño habrá de trabajar.
Marcela Hinojosa C., Angeles Rossbach P.
Leer y escribir es divertido es una serie compuesta por dos libros: uno de actividades para aprender a leer y escribir, y otro de lecturas amenas para disfrutar y practicar la habilidad recién adquirida. Esta metodología ecléctica fusiona aportaciones de los métodos silábico, de marcha sintética, Montessori y constructivista, entre otros. El resultado de retomar lo mejor de cada uno es que los alumnos aprenden de forma diferente.
Marcela Hinojosa C., Angeles Rossbach P.
Leer y escribir es divertido es una serie compuesta por dos libros: uno de actividades para aprender a leer y escribir, y otro de lecturas amenas para disfrutar y practicar la habilidad recién adquirida. Esta metodología ecléctica fusiona aportaciones de los métodos silábico, de marcha sintética, Montessori y constructivista, entre otros. El resultado de retomar lo mejor de cada uno es que los alumnos aprenden de forma diferente.