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LIBROS: Educación Musical
Se han encontrado 165 productos. Se muestran resultados del 121 al 130.
Guía práctica para la dirección de grupos vocales e instrumentales.
Josep Gustems, Edmon Elgstrom
Libro dirigido especialmente a docentes y alumnado de educación musical de cualquier nivel educativo donde se encontrará la información necesaria para complementar el trabajo del aula en las clases de dirección coral e instrumental, y que facilitará el aprendizaje, repaso y profundización de la dirección a todos aquellos que puedan requerirlo. Complemento ideal gracias a la ventaja que supone el DVD que le acompaña, que permite visualizar y entender de forma práctica los ejemplos y dificultades planteadas.
17.10
¿Se nace musical? Cómo promover las aptitudes musicales de los niños
Johannella Tafuri
¿A qué edad los niños y niñas empiezan a cantar? ¿Y a tocar instrumentos? ¿Se nace ya dotado o no dotado para la música? ¿O más bien nacemos con una predisposición básica que podrá desarrollarse en mayor o menor medida según los estímulos de la familia, de la educación y del ambiente? ¿Qué papel desempeña el interés de los pequeños...?
Niños compositores.( 4 a 14 años ).
Joanna Glover
Intenta resolver las dudas del profesorado a la hora de organizar las clases y de programar las actividades. Orientaciones prácticas que son, justamente, el aspecto menos tratado en la literatura sobre este tema. El libro tiene un interés doble, puesto que incluye numerosas sugerencias para trabajar la composición musical con grupos de niños de distintas edades y, al mismo tiempo, ofrece datos obtenidos de la investigación y la observación continuada.
Didáctica de la música para educación infantil
Pilar Pascual García
El libro de Pilar Pascual, “Didáctica de la música para educación infantil”, es un libro fundamental para los estudiantes de Magisterio o Ciencias de la Educación, para los profesores universitarios y para los profesionales de la enseñanza musical en centros escolares de Educación Infantil.
Didáctica de la música para primaria.
Pilar Pascual García
Proporciona tanto a estudiantes, como a los profesionales del sector (Maestros en activo) un manual bien dirigido y escrito con una unidad de criterio para poder comprender la pedagogía en la Educación Primaria.
Aprender a escuchar música.
María del Carmen Aguilar
Este libro está dedicado a aclarar los mecanismos que pone en juego nuestra percepción musical, en la esperanza de que, comprendiendo mejor nuestro comportamiento perceptivo, disfrutemos más intensamente del placer de escuchar música.
La música en la escuela infantil (0-6). (incluye DVD)
Pep Alsina, Andreu Giráldez
Conscientes de la importancia de la educación musical en esta etapa, estas páginas pretenden acercar la música a los docentes de infantil, proporcionando ideas que les permitan afrontar la planificación y la puesta en práctica. Se incluye DVD con ejemplificaciones de actividades cotidianas de maestros y maestras de diferentes entornos geográficos.
Da la nota. Un juego para aprender en Primaria y Secundaria.
Estrella Torres
Un juego para aprender música en Primaria y Secundaria Un juego de mesa, inspirado en el trivial, en el que se responde a preguntas sobre Música de los niveles de Primaria y Secundaria. El alumnado podrá repasar y ampliar, de forma lúdica, los contenidos del área de Música dentro y fuera del aula. Para la realización del juego se ofrecen dos tableros y cien tarjetas. Puede ser integrado como una actividad más en las programaciones didácticas.
Repertorio de canciones para la educación infantil. Cuaderno de actividades.
Julia Bernal Vázquez
Este libro está pensado para los especialistas en Educación Infantil. Cada canción lleva adjunto un cuadro de elementos musicales para ser completado y poder ser programado en función de las exigencias de cada momento, tanto desde al punto de vista musical como didáctico.
Diccionario de la música.
Marc Viginal
Este libro recoge en sus páginas numerosos términos relativos a distintas áreas de la Música, como géneros, instrumentos, escuelas, acústica o la psicología de la audición, por nombrar algunas, con el fin de ofrecer información y resolver dudas. Es una obra trabajada y rigurosa, con referencias históricas y técnicas constantes en sus definiciones. En definitiva, un título útil y recomendable tanto para estudiantes y profesionales como para aficionados a la Música.
G R A T I S
