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LIBROS: Formación del profesorado
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La práctica de la innovación educativa.
Joaquín Paredes y Agustín de la Herrán
Esta obra plantea la transformación de la realidad educativa a través de la redefinición del papel de los docentes, pues el cambio en educación siempre ha de ser buscado, planificado y evaluado.
Responsables y monitores de comedores escolares. Formación en competencias profesionales.
Miguel Ángel Fernández Jiménez, Esther Mena Rodríguez
Educación para una alimentación sana y saludable, buenos hábitos, detección de trastornos alimentarios, promoción de la higiene, integración o socialización, son parte de la educación en competencias que ha de promover el centro educativo. Este libro aporta las bases, queda tan sólo que cada profesional las desarrolle de manera competente.
Materiales y recursos didácticos en contextos comunitarios
Manuel Area, Artur Parcerisa, Jesús Rodríguez
Características, posibilidades, experiencias concretas de diseño y uso de materiales y recursos didácticos en contextos comunitarios donde se desarrollan procesos educativos. Cómo se constituyen en un medio útil para favorecer procesos de aprendizaje.
Cómo decirlo. Entrevistas eficaces en el ámbito educativo
Marta Albaladejo
¿Qué es y qué no es una conversación de trabajo? ¿Cómo son las buenas entrevistas profesionales? Las entrevistas con los padres y madres de los alumnos. El qué y el cómo de la comunicación.
Desarrollo profesional docente. ¿Cómo se aprende a enseñar?
Carlos Marcelo, Denise Vaillant
A través de las experiencias analizadas en este libro, tanto en los países de la OCDE como en América Latina, y a pesar de la gran heterogeneidad de contextos, se pueden identificar una serie de factores que actúan positivamente en el desarrollo profesional docente.
Ser maestro. Consejos y recomendaciones para la práctica docente.
Sérvulo Anzola Rojas
El autor de esta guía relata sus experiencias, reflejos del pensamiento y acciones esenciales de su filosofía y su vida como maestro, a lo largo de más de tres décadas de labor docente ininterrumpida, tiempo durante el cual se ha ganado el respeto de varias generaciones de alumnos.
En sintonía con la educadora. Educación preescolar por competencias.
Raúl Sánchez Barajas
La presente es una propuesta orientada a fortalecer las competencias de intervención de los distintos actores que convergen en la escuela y en la estructura del nivel preescolar, a partir de mejorar la conversión de algunos criterios fundamentales del proceso educativo.
El trabajo de los profesores. Virtudes en los educadores.
David Isaacs
Existe un gran número de libros relacionados con el trabajo del profesor, pero éste tiene un enfoque distinto, ya que se refiere principalmente a las virtudes en los profesores. El autor considera que existen tres virtudes de especial relevancia para que el profesor sea un auténtico educador: la justicia, la comprensión y el optimismo.
Aprendiendo con videojuegos. Jugar es pensar dos veces.
E. Montero, M. Ruiz B. Diaz
Los Videojuegos son una herramienta muy útil que permite conectar con los intereses de los jóvenes y que puede ayudar a atender la diversidad del alumnado, desplegar las inteligencias múltiples, favorecer el trabajo interdisciplinar, etc.
El poder de las palabras. El uso de la PNL para mejorar la comunicación, el aprendizaje y la conducta.
Terry Mahony
El poder de las palabras se centra en el uso de modelos lingüísticos para mejorar la gestión de la clase y ofrece un amplio repertorio de técnicas lingüísticas orientadas a mejorar la comunicación entre profesor y alumno.
G R A T I S
