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LIBROS: Temas varios
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El mundo del teatro guiñol. Incluye obras de la autora.
María Teresa Osorio Gómez
A partir de la exhibición de las obras que propone la autora, los profesores de educación básica hallarán en el teatro guiñol un instrumento psicopedagógico de aplicación ideal en el aula, con la finalidad de construir aprendizajes, fomentar las capacidades infantiles y promover el desarrollo de las distintas inteligencias.
Docencia y construcción del pensamiento.
Antonio Alanís Huerta
En este libro se comparte un análisis de los procesos de elaboración de las ideas, en la observación de los procesos escolares y la actividad cotidiana de los actores institucionales; se pasa por el análisis hermenéutico de los textos del posgrado, se hace hincapié en la importancia del relato como modalidad de narración de hechos y situaciones, así como en los informes de observación analítica en las aulas.
Las preguntas en la escuela. Como estrategia didáctica.
Alejandro Mendoza Núñez
Las actividades y los ejercicios propuestos en este libro permitirán a alumnos y maestros descubrir las múltiples aplicaciones que tienen las preguntas en el terreno de la educación.
Construcción del pensamiento prospectivo. Técnicas para su desarrollo.
Guillermina Baena Paz
La autora considera que el pensamiento prospectivo juega un papel fundamental en la tarea de enseñar a los estudiantes a utilizar la lógica de manera sistemática y diversa, con el fin de analizar las situaciones de la vida; así como desarrollar técnicas para reflexionar acerca del mundo y cuestionar los hechos con sentido crítico.
Educar en tiempos de crisis.
Ramon Casals Cienfuegos
Nuestros hijos no tendrán una vida más fácil que la nuestra. Nos encontramos en una encrucijada que nos obliga a replantear lo que pensábamos que teníamos claro. Este cambio afecta a la forma de educar a nuestros hijos e hijas. Si los educamos pensando en allanarles el camino para que no encuentren dificultades, para que las cosas les resulten fáciles, tal vez sea el momento de pararse y reflexionar. ¿Qué se van a encontrar el día de mañana? ¿Les enseñamos a superar las dificultades?
Absentismo y abandono escolar.
Maribel García Gracia
Esta obra analiza los procesos de desafección escolar conducentes al absentismo y al abandono escolar prematuro e identifica sus causas principales.
Las competencias docentes en la formación del profesorado.
José Luis Bernal Agudo, Joan Teixidó Saballs
Hoy en día actuar como profesor implica ser un docente mediador en el aprendizaje, conocedor de su disciplina, abierto y dispuesto a fomentar el deseo de aprender de los alumnos.
Educación para el cuidado. Hacia una nueva pedagogía.
Rafaela García López, Vicent Gozálvez Pérez, Victoria Vázquez Verdera, Juan Escámez Sánchez
Este libro ofrece al lector una nueva corriente pedagógica que nutre prácticas educativas alternativas a la visión androcéntrica de la cultura y de su transmisión en los usos familiares y en los currículos escolares.
CAPEA. Capacitación de profesionales en Educación Ambiental
Juan Carlos Tójar Hurtado
La capacitación de profesionales de la Educación Ambiental es un reto global que ha de realizarse en todos los lugares del planeta y, al mismo tiempo, ha de atender a las características de los contextos locales.
La formación de educadores ambientales a nivel de Máster
Juan Carlos Tójar Hurtado
El profesional de la Educación Ambiental, en un contexto cada vez más complejo y necesitado de propuestas y respuestas ambientalmente responsables, ha de ser capaz de diseñar y aplicar programas, de planificar, organizar y movilizar recursos. Todo ello desde un enfoque interdisciplinar e incluso transdisciplinar. Se requiere por tanto una formación a nivel de posgrado.
G R A T I S
