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LIBROS: Educación infantil
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Situaciones de aprendizaje sin barreras. Caso práctico
Antonio Alberto Márquez Ordóñez
Aborda de forma práctica el diseño de una situación de aprendizaje para que pueda ser trabajada por todo el alumnado. El objetivo es hacer visible que muchos diseños didácticos actuales incorporan barreras que hacen que alguna parte del alumnado no pueda participar de ella o lo haga con un menor nivel de aprendizaje y rendimiento. Para ayudar a la comprensión de los planteamientos que se proponen, el manual ofrece una ejemplificación de una SdA que se va construyendo a la par que se van abordando las diferentes fases.
Resolución de supuestos prácticos en Educación Infantil. Estrategias y ejemplificaciones para oposiciones al Cuerpo de Maestros
Ana Ponce de León, Rosa Ana Alonso (Coords.)
Con esta obra, las autoras, maestras en activo y profesoras de universidad con amplia experiencia en la formación del profesorado, ofrecen una herramienta competencial, clara, precisa e innovadora que ayude a maestros y, fundamentalmente, a quienes buscan superar con éxito la oposición al Cuerpo de Maestros en Educación Infantil.
Unidades de programación en educación infantil. Elaboración paso a paso a partir de situaciones de aprendizaje
Ana Ponce de León, Rosa Ana Alonso (Coords.)
La presente obra ofrece directrices y estrategias para orientar al docente en la confección de una relación de unidades de programación (unidades didácticas) actualizada, coherente, innovadora y con un marcado carácter sintético, para un curso de Educación Infantil. También brinda orientaciones relativas al diseño de unidades didácticas, bajo el sentido competencial que propugna la LOMLOE para esta etapa educativa.
Programación didáctica en educación infantil. Elaboración paso a paso a partir de competencias y situaciones de aprendizaje
Ana Ponce de León Elizondo, Rosa Ana Alonso Ruiz (Coordinadoras)
Esta publicación ofrece pautas para el proceso de elaboración de una Programación Didáctica de Aula para la etapa de Educación Infantil y lo hace, paso a paso, deteniéndose en cada uno de los elementos que la configuran bajo el formato de la nueva ley LOMLOE.
El orientador en los centros de infantil y primaria. supuestos prácticos
Virtudes Muñoz Egea
Aprender a saber, aprender a ser, aprender a hacer y aprender a vivir juntos y al proceso de construcción de estos cuatro pilares han de aplicarse nuestros centros educativos.
Educación infantil. Temario volumen 1. Cuerpo de maestros.
Temarios Mad
Este primer volumen del Temario desarrolla los temas 1 a 13 del programa oficial de forma exhaustiva, con un contenido actualizado y adaptado tanto a lo establecido en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (LOE), como en la Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la mejora de la calidad educativa (LOMCE).
Intervención con familias y atención a menores en riesgo social.
Inmaculada Delgado Linares
Este libro de texto está destinado a cubrir el currículo del módulo “Intervención con familias y atención a menores en riesgo social” que siguen los alumnos del Ciclo Formativo de Grado superior en Educación Infantil, perteneciente a la familia de Servicios Culturales y a la Comunidad, que permite obtener el título de Técnico Superior en Educación Infantil, según Real Decreto1394/2007, de 29 de octubre.
Cuidadores infantiles. Guía básica para las personas que están al cuidado de los niños.
Temarios Mad
Este libro está dirigido a todas aquellas personas que están al cuidado de niños, tanto de una manera profesional como desinteresada (abuelos, vecinos, etc.), de forma continuada o como actividad ocasional, a las personas que desean adquirir conocimientos específicos sobre el cuidado y la atención a la infancia en el hogar, personas que deseen especializarse en el cuidado y la atención domiciliaria infantil de manera profesional, y, en general, a todas las familias y personas que, por diferentes circunstancias, están al cuidado de niños.
Cuidadores infantiles. Guía básica para las personas que están al cuidado de los niños. Test.
Temarios Mad
Este libro de test, que hoy ponemos en sus manos, es el complemento del libro Cuidadores Infantiles. Guía básica para las personas que están al cuidado de los niños. Todas las preguntas han sido elaboradas con base en el temario, el cual aborda los temas más importantes relacionados con el universo infantil: alimentación, higiene, crecimiento, desarrollo, relaciones intrafamiliares e interpersonales, etc.
Mi aula de bebés. Guía práctica para padres y educadores infantiles
Beatriz Ocamica
¿Qué ocurre tras las puertas de un aula de bebés? ¿Cómo podemos organizar la dinámica para mantener el clima de bienestar con todos los peques? ¿Cómo evoluciona las relaciones interpersonales?...
G R A T I S
