Educación diferenciada, una opción razonable José María Barrio Maest

Educación diferenciada, una opción razonable

Se recopilan aquí, los trabajos de estudiosos de varios países que coinciden en replantearse las razones que llevaron a imponer la coeducación obligatoria en la enseñanza primaria y secundaria. Así, se muestran los resultados de investigaciones empíricas sobre rendimiento escolar comparado entre escuelas coeducativas y escuelas en régimen de separación por sexo.

¿Qué es mejor para nuestros hijos? No puede negarse que el asunto todavía está en discusión y hasta ahora no se ha contado con evidencias suficientes para decidirse por uno u otro modelo en forma completamente alternativa o excluyente; con todo, hay numerosos indicios de que el dogmatismo coeducativo actual -así como el contrario en su momento- carece de base pedagógica suficiente.

Contenido Información adicional

1) Coeducación y educación separada
2) Algunas reflexiones sobre la educación diferenciada por sexos
3) La educación diferenciada por sexos: derecho, política e investigación.
4) Siete tesis sobre la legalidad de una educación escolar especializada por sexos.
5) Educación diferenciada: un activo para una sociedad plural.
6) Las chicas son diferentes y los chicos más.
7) Todos iguales pero diferentes: un activo para una sociedad plural.
8) La educación sexual en contextos coeducativos.

Editorial: EUNSA
ISBN: 9788431322953
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica

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