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Las habilidades de expresión no verbal poseen un valor incalculable para el profesorado, a la hora de transmitir correctamente sus propios mensajes a los alumnos y mejorar la comprensión de los que envían. En este libro, un investigador y un profesor unen esfuerzos para enseñar a otros profesores, especialmente a los noveles, cómo usar eficazmente los gestos, las posturas, las expresiones faciales y el tono de voz para establecer una buena comunicación con las clases a las que enseñan.
Cada capítulo contiene ilustraciones que representan de forma muy precisa a alumnos y profesores en situaciones habituales en el aula, y una serie de ejercicios cuyo objetivo es mejorar la capacidad de observación del nuevo profesor. El último capítulo, especialmente dirigido a profesionales de la formación del profesorado, ofrece sugerencias para cursos de medio día o de día entero.
1. Introducción.
2. ¿ Qué es la comunicación no verbal ?.
3. Escena: dirección y atrezzo.
4. El comportamiento de los alumnos y sus desviaciones.
5. El significado de las señales no verbales de los alumnos.
6. Captar la atención.
7. Transmitir entusiasmo.
8. Confrontaciones; o, el imperio contraataca.
9. Relaciones individuales con los alumnos.
10. Implicaciones para los formadores.
Editorial: Octaedro
ISBN: 9788480637244
Publicado:4/2005
Páginas: 224
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica