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La conversación ayuda a construir conocimiento y, por supuesto, lenguaje.
Los autores y autoras de este libro quieren animar al lector a generalizar la conversación entre las prácticas docentes habituales; no desde un planteamiento teórico, sino a partir de una experiencia de la cual han obtenido resultados positivos.
Así, en estas páginas encontraremos unos capítulos que describen su potencial y unos otros que detallan las consideraciones para implementarla a nivel de centro y de aula.
1. La lengua oral y la conversación en el aula.
2. Las estrategias en la conversación.
3. El proyecto de conversación en el centro.
4. Hacemos conversación en el aula. Del proyecto de centro a la práctica del aula.
5. La participación de la familia en el proyecto de conversación.
Editorial: Graó
ISBN: 9788478277094
Publicado:6/2009
Páginas: 112
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica