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Para que se dé una educación en valores es necesario establecer una metodología precisa con unos objetivos concretos, unas actividades y estrategias prácticas que los hagan operativos, y unas técnicas de evaluación que nos permitan confirmar que se ha producido una mejora en los valores y actitudes de los alumnos tras nuestra intervención.
Este libro se dirige a educadores, profesores, entrenadores, monitores técnicos deportivos, voluntarios sociales... que ejercen una labor docente o profesional a través de la actividad física y el deporte para promocionar los valores sociales y personales ofreciendo diferentes recursos y estrategias para aplicar en los proyectos o sesiones de clase programadas.
1. Actividad física, deporte y valores.
1.1 Frente al relativismo cultural, valores universales.
1.2 Implicación educativa frente al relativismo.
1.3 La actividad física y el deporte como ámbito privilegiado para la promoción de valores sociales y personales.
1.4 Educación física humanista.
1.5 Dialéctica de la actividad física y el deporte.
1.6 Corrientes principales en la promoción de valores a través de la actividad física y el deporte.
1.7 Actividad física y deporte como herramienta de integración social.
2. Programa de intervención para educar en valores a través de la actividad física y el deporte.
2.1 Principios que fundamentan este programa.
2.2 Nivel 1: establecimiento de un clima de confianza en clase.
2.3 Nivel 2: promoción de valores sociales y personales a través de la actividad física y el deporte.
2.4 Nivel 3: transferencia a la vida real.
3. Técnicas de investigación.
3.1 Test sociométrico.
3.2 Diario de clase.
3.3 Otras técnicas.
Editorial: Síntesis
ISBN: 9788497565974
Publicado:9/2008
Páginas: 202
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica