La inclusión escolar del alumnado con necesidadeseducativas especiales; cómo hacer más inclusiva lapráctica educativa; cómo identificar las dificultades ylas amenazas. Incluye una serie de reflexiones,conclusiones y propuestas contrastadas a partir de laexperiencia.
Prólogo: Escuela inclusiva, un bien que nos incluye a todos
Primera parte: Aproximación teórica a partir de la experiencia
Segunda parte: Experiencias de buenas prácticas
Epílogo: Iguales pero diferentes, diferentes pero iguales
Editorial: Graó
ISBN: 9788478276899
Publicado:2/2009
Páginas: 222
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica