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El objetivo que perseguimos con la publicación de Introducción a las Dificultad del Aprendizaje es presentar una selección actualizada de contenidos básicos que resultan de interés tanto para los estudiantes que inician el estudio de las Dificultades del Aprendizaje como para todos aquellos que quieren saber de este ámbito de la Psicología de la Educación y de la Psicopedagogía, así como para aquellos profesionales en ejercicio que deseen actualizar sus conocimientos.
En este manual abordamos los aspectos históricos que dieron lugar al nacimiento de las Dificultades del Aprendizaje como disciplina científica, la conceptualización de su objeto de estudio, las teorías y modelos explicativos que se han dado para identificar sus causas y las clasificaciones que se han hecho de las distintas dificultades del aprendizaje escolar. Por último, también se hace hincapié en la situación actual de la práctica profesional en esta área de la Psicología Educativa dedicando un capítulo a aspectos relacionados con la evaluación y la intervención en este ámbito académico que tantas implicaciones tiene para la práctica profesional.
• Capítulo 1. La historia de las Dificultades del Aprendizaje.
• Capítulo 2. El concepto de Dificultades del Aprendizaje.
• Capítulo 3. Las teorías explicativas de las Dificultades del Aprendizaje.
• Capítulo 4. Las clasificaciones de las Dificultades del Aprendizaje
• Capítulo 5. La Dificultades del Aprendizaje en España.
• Capítulo 6. La evaluación de las Dificultades del Aprendizaje.
• Capítulo 7. La intervención ante Dificultades del Aprendizaje.
Editorial: McGrawHill
ISBN: 9788448140168
Publicado:1/2004
Páginas: 352
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica