Diseño de espacios educativos. Rediseñar las escuelas para centrar el

Diseño de espacios educativos. Rediseñar las escuelas para centrar el aprendizaje en el alumno

La mayoría de las escuelas están diseñadas con vistas a un modelo educativo centrado en el profesor.

La desconexión entre la innovación centrada en el alumno que muchos educadores quieren implantar y lo que el ambiente educativo les permite hacer constituye así un verdadero problema.

Este libro muestra que un centro educativo bien diseñado se convierte en un catalizador para el cambio pedagógico, y proporciona estrategias para transformar la educación mejorando la distribución y el uso de espacios.

Contenido Información adicional

Prólogo
Introducción
El error de los dos billones de dólares *Por qué no funciona con nuestros niños el diseño tradicional de centros educativos
Capítulo uno "Leer" los edificios de los centros educativos *Un manual de capacidad visual
Capítulo dos Mensaje de bienvenida *Entradas y espacios comunes
Capítulo tres Conseguir más espacio para el aprendizaje *Reconfigurar las aulas y los pasillos
Capítulo cuatro Áreas de aprendizaje integradas *Laboratorios, talleres y espacios para el trabajo manual
Capítulo cinco Hacer hueco para la colaboración *Espacio profesional para docentes
Capítulo seis Unir personas e ideas *El papel cambiante de la biblioteca escolar
Capítulo siete Más allá de la ventana del aula *Aprendizaje al aire libre
Capítulo ocho De las cafeterías escolares a los cafés *Celebración de la comunidad
Conclusión Llevar la teoría a la práctica *¿Por dónde deberían empezar los centros educativos?
Apéndice A Encuesta sobre eficacia educativa *Instalaciones en los centros de Primaria
Apéndice B Encuesta sobre eficacia educativa *Instalaciones en los centros de Secundaria
Sobre el autor
Agradecimientos
Referencias

Editorial: SM
ISBN: 9788467590869
Publicado:11/2016
Páginas: 192
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica

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