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Si un músculo no se trabaja con regularidad, la función del músculo no se puede cambiar. Por lo tanto, es más probable que los clientes progresen si la familia está involucrada y trabaja en casa. A menudo, esta tarea requiere solo unos minutos de actividades divertidas y motivacionales cada día y promueve el éxito en el logro de los objetivos del habla y la alimentación del cliente.
Para los terapeutas que implementan las técnicas que se encuentran en "Terapia de colocación oral para la claridad del habla y la alimentación", el Libro de Tareas coloca cada actividad en hojas de tarea fáciles de seguir que se pueden quitar y enviar a casa con el cliente o el niño para la práctica diaria entre sesiones de terapia.
El libro se presenta como carpeta con hojas removibles. Está diseñado para usarse con la "Terapia de colocación oral para la claridad del habla y la alimentación", y aborda la jerarquía de cuerno, la jerarquía de paja, la jerarquía de burbujas y otras actividades de OPT.
Cómo usar el Libro de Tareas:
Este libro está diseñado para ser usado en conjunción con el libro titulado: "Terapia de Colocación Oral para la claridad del habla y la alimentación" de la misma autora, que es un manual de enseñanza que describe para el terapista por qué y cuándo enseñar los ejercicios orales motores para mejorar la claridad del habla.
Las páginas del "Libro de Tareas" instruyen a los padres/cuidadores cuales ejercicios hacer de tarea. Este puede ser un programa de transferencia de las sesiones de terapia a casa extremadamente efectivo mientras el niño/a aprende que las metas son tan importantes en casa como en la sesión de terapia. Para obtener una descripción completa de cada ejercicio presentado en este libro, busque la página a que se refiere en la Tabla de Contenido en el libro de Sara.
Es de crítica importancia que lea el libro "Terapia de Colocación Oral para la claridad del habla y la alimentación" primero para que entienda por qué y cómo trabaja cada ejercicio. Tómese tiempo para entender por qué cada ejercicio es importante y en una jerarquía específica, en lugar de usar las páginas del libro de Tareas de una manera intermitente. El beneficio final de un habla clara no puede ser logrado al menos que el programa sea entendido e implementado en una secuencia correcta.
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