Dislexia. Guía práctica de intervención. Educación Primaria. Carmen

Dislexia. Guía práctica de intervención. Educación Primaria.

Esta Guía de Dislexia está específicamente dirigida a la etapa de Primaria, aproximadamente entre los 8 y los 11 años, y a personas de mayor edad cuyas capacidades intelectuales se ajusten a este nivel.

El material incluye un apartado de propuestas y recomendaciones útiles a la hora de acompañar en el proceso de desarrollo integral de la persona con dislexia, así como múltiples actividades y fichas de trabajo cuyo objetivo es favorecer la adquisición y el refuerzo de la lectoescritura y la estimulación cognitiva de las funciones relacionadas.

Contenido Información adicional

- Definición del término dislexia y diferentes clasificaciones
- Características de alteraciones frecuentes que pueden aparecer junto a la dislexia
- Instrumentos de evaluación
- Detección de la dislexia en las diferentes etapas
- Equipo multidisciplinar de intervención
- Aspectos y propuestas a tener en cuenta a la hora de intervenir y/o relacionarnos con una persona son dificultades en la lectoescrituroa
- Recomendaciones para el máximo aprovechamiento de las fichas de trabajo.
INTERVENCIÓN PRÁCTICA
Fichas de trabajo
Conciencia fonológica
- Conciencia fonémica (8 Actividades)
- Conciencia silábica (11 Actividades)
- Conciencia léxica (11 Actividades)
- Habla y lenguaje espontáneo (4 Actividades)
- Comprensión y expresión escrita (3 Actividades)
- Capacidades matemáticas (5 Actividades)
- Orientación temporal (2 Actividades)
- Percepción espacial y lateralidad (3 Actividades)
- Atención y memoria (6 Actividades)
- Desarrollo motor y equilibrio (4 Actividades)
- Funciones ejecutivas (6 Actividades)
- Reconocimiento de emociones y gestión emocional (3 Actividades)