Innovar en educación. Sí, pero ¿cómo? Mitos y realidades Ebook- PDF An

Innovar en educación. Sí, pero ¿cómo? Mitos y realidades

Es una realidad que la innovación es necesaria en Educación. Ante un mundo cambiante, la escuela no puede permanecer estática.

El profesorado, el alumnado y las familias que forman parte de esta sociedad líquida tienen nuevos estilos de vida, nuevas necesidades, nuevas demandas. Urge cuestionarse ciertos planteamientos para proponer una enseñanza más eficaz.

Pero, ¿cómo llevarla a cabo? Es una cuestión compleja y delicada.

Muchas veces se tiende a presentar como innovadoras ciertas pedagogías que no son más que reciclaje de otras anteriores.

Y lo que es peor, bajo la influencia de las modas y la presión del contexto, los educadores se precipitan en el uso de dispositivos y metodologías a veces inciertos.

Tomemos por ejemplo algunas afirmaciones extendidas sobre innovación: ?hay que invertir la clase?, ?la tecnología es imprescindible en el aula?, ?los alumnos aprenden mejor cuando descubren por sí mismos?...

¿Se trata de ideas realmente nuevas? ¿Han demostrado su validez? ¿Qué dicen las investigaciones sobre ellas? André Tricot desentraña la realidad de nueve mitos o realidades pedagógicos contemporáneos.

Los docentes hallarán en este libro elementos para alimentar sus propias opiniones, así como pistas para implantar buenas prácticas educativas realmente innovadoras.

Contenido Información adicional

1. Favorecer la manipulación posibilita un mejor aprendizaje
2. El aprendizaje mejora cuando los estudiantes indagan y descubren por sí mismos
3. Basarse en los intereses del alumnado
4. Se aprende mejor en grupo
5. La pedagogía por proyectos da sentido al aprendizaje
6. Las situaciones en la clase tienen que ser auténticas
7. Hay que invertir la clase
8. Lo digital permite innovar en pedagogía
9. El planteamiento “por competencias” es más eficaz

Editorial: Narcea
ISBN: 9788427726062
Publicado:5/2019
Idioma: Español
Formato: PDF - Adobe DRM

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