Calidad de Vida. Manual para profesionales de la educación, salud y se

Calidad de Vida. Manual para profesionales de la educación, salud y servicios sociales

Calidad de vida no es un concepto nuevo, pero en las últimas décadas se ha convertido en centro de investigación y aplicación en diferentes campos.

En el presente manual, basado en una revisión de todo lo publicado sobre calidad de vida en los últimos quince años, los autores establecen una serie de criterios para mejorar el funcionamiento de los servicios comunitarios a los que acuden principalmente las personas con discapacidad: servicios sociales, centros educativos, hospitales y centros de salud, centros laborales, centros de la tercera edad y muchos otros.

Se dan pautas a los profesionales para organizar estos servicios, identificar problemas, y evaluar que un servicio funcione bien. Y analizan cómo se puede entender y aplicar el concepto de calidad de vida a nivel individual, organizacional y social.

Contenido

Primera parte: Visión general de este manual y del concepto de calidad de vida.

1)Acerca de este manual.

2)El concepto de calidad de vida: significado, importancia y nuestro enfoque.

Segunda parte: La integración de la investigación sobre la calidad de vida.

3)Educación y educación especial.

4)Salud física.

5)Salud mental y salud comportamental.

6)Retraso mental y discapacidades intelectuales.

7)Envejecimiento.

8)Calidad de vida centrada en la familia.

9)Síntesis de las dimensiones e indicadores centrales de calidad de vida.

Tercera parte: La medición de la calidad de vida.

10)Técnicas de medición utilizadas actualmente en la investigación sobre calidad de vida.

11)Un enfoque de sistemas en la medición de la calidad de vida.

Cuarta parte: La aplicación del concepto de calidad de vida.

12)Aplicación a nivel individual del concepto de calidad de vida.

13)Aplicación a nivel organizacional del concepto de calidad de vida.

14)Aplicación a nivel social del concepto de calidad de vida.

15)Combinando todos los elementos y avanzando.

Información adicional

Editorial: Alianza editorial
ISBN: 9788420641652
Publicado:3/2010
Páginas: 448
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica

Educación especial. Centros educativos y profesores ante la diversidad.

Esta obra recoge las líneas de investigación y los planteamientos teóricos y prácticos más relevantes del ámbito de la educació...

36.95 €
La expresión escrita de alumnos con necesidades educativas especiales. Procesos cognitivos

En este texto se aborda un tema novedoso y de especial relevancia para la Escuela Inclusiva: la expresión escrita de alumnos con n...

19.00 €
Necesidades educativas específicas. Intervención psicoeducativa.

Parten de la integración escolar como vía para facilitar, en muchos casos, la integración familiar del sujeto diferente y como veh...

35.00 €
El maestro atento. Gestión consciente del aula

Este libro es un manual teórico-práctico para el profesorado de cómo ser y estar consciente en el aula. En él se enfoca la tarea d...

14.00 €