Competencias, TIC e innovación. Nuevos escenarios para nuevos retos.

En la elaboración de este libro han intervenido profesores de cuatro países (Argentina, Chile, España y México) para exponer y reflexionar sobre algunas propuestas innovadoras, la relevancia de las competencias profesionales y los usos de las TIC para resolver o mejorar la adquisición de aprendizajes de los estudiantes universitarios.

Las propuestas y reflexiones son solo ejemplos, que no se pueden implementar de forma mecánica en otros contextos formativos, pero son útiles para contribuir al desarrollo del conocimiento y a crear foros para compartir experiencias que puedan redundar en un aumento de la calidad de la docencia en nuestras Universidades.

Contenido Información adicional

1. Investigación sobre competencias profesionales genéricas. Los estudiantes de turismo del Centro Universitario de Los Valles.
2. Evolución de la implementación de las TIC por parte de las administraciones educativas.
3. El aprendizaje y los mundos virtuales.
4. Competencias profesionales en continua mutación. El caso de los periodistas y las TIC.
5. Herramientas colaborativas de la Web 2.0 para la formación en competencias.
6. Aplicación de herramientas TIC en la docencia universitaria. Algunas experiencias prácticas.
7. Los estándares de calidad en la Formación Docente. Una propuesta de incorporación de las TIC en contextos inclusivos.
8. El modelo pedagógico del CU Valles en el desarrollo de habilidades sociales.
9. Transición pedagógica en el Modelo Santo Tomás. Desde el Aula tradicional al Trabajo Colaborativo virtual.
10. Evaluación de software educativo para alumnos con discapacidad.

Editorial: Mad
ISBN: 9788467659436
Publicado:5/2011
Páginas: 184
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica

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