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Jan Peter Nauta
En este libro se ofrece un enfoque amplio pero, al mismo tiempo, muy concreto para ayudar a los profesores de ELE, en particular los profesores noveles, los estudiantes de maestrías de ELE y los participantes en cursos de formación, a integrar el trabajo con la prensa escrita en el currículum.
Aura Luz Duffé Montalván (coord.)
El tema central, los actos de habla en la enseñanza-aprendizaje de una lengua extranjera, constituye la fuente de investigación con la cual se analizan las producciones lingüísticas de los estudiantes, junto con las herramientas y los recursos pedagógicos y didácticos.
Juan Carlos Moreno Cabrera
El estudio de la gramática está presente en muchas disciplinas centradas en las lenguas humanas, desde la lingüística teórica hasta la didáctica de las lenguas; sin embargo, los conceptos gramaticales se dan muchas veces por supuestos sin plantear su naturaleza, origen y desarrollo. Este libro analiza estas cuestiones de una manera accesible.
Belén Almeida Cabrejas, Sara Bellido Sánchez, Silvia Gumiel Molina
Este manual pretende establecer sinergias entre la docencia de secundaria y las nuevas formas de enfrentarse a la lingüística y la literatura desde las universidades y los centros de investigación.
M. Carme Junyent Figueras, Pere Comellas Casanovas
Este manual propone un acercamiento a la antropología lingüística a partir de los métodos clásicos que permitirá determinar dónde es posible establecer una relación entre lo lingüístico y lo extralingüístico, y dónde la relación es más problemática.
Antonio Quilis
Esta obra es la culminación de muchos años de investigación teórica y práctica centrados en estas ramas de la lingüística, que se han visto beneficiadas por unos avances científicos y tecnológicos impensables hace medio siglo.
María del Carmen Quiles Cabrera, Aurora Martínez Ezquerro, Ítaca Palmer
Se aportan cuestiones sobre la evolución de la enseñanza de la gramática y se ofrecen eficaces metodologías que hallan el equilibrio entre lo analógico y lo digital.
Sebastian Rasinger
Al ofrecer una introducción asequible y de fácil comprensión a la investigación cuantitativa, este libro constituye una útil guía introductoria tanto para estudiantes que se enfrentan por primera vez a los datos cuantitativos, como para posgraduados que abordan proyectos de investigación lingüística.
Clara Quevedo
En este libro encontrarán prácticas fonoaudiológicas realizadas en forma sencilla, aplicada y comprobada su efectividad a través de 30 años de profesión. Dirigida a niños y adultos, que necesitan ejercitar sus músculos fonoarticulatorios.
Florencia M. Sires, Mariana Degásperi
Actividades de estimulación para dislexia fonológica, retrasos lectores y patología del lenguaje con trastornos fonológicos.