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M. Gómez V. Romero
El joc infantil i la seva metodologia. Serveis socioculturals i a la comunitat. CFGS. Educació infantil
M. Gómez V. Romero
Este libro tiene como finalidad aportar los contenidos, recursos, marco normativo y en general, todos los conocimientos que pueden ayudar a las futuras educadoras y educadores infantiles a conocer, planificar, ejecutar y evaluar proyectos y actividades basadas en el juego.
L. Muñoz M. Palomar
Este libro es un recurso para facilitar el trabajo diario de los profesores y profesoras que imparten el módulo de Autonomía personal y salud infantil del Ciclo Formativo de Grado Superior de Educación Infantil. Del mismo modo, está concebido para los alumnos que están cursando estos estudios.
Sally Brown, Ruth Pickford
Este libro presenta una aproximación teórico-práctica a la evaluación de competencias, incluyendo temas como: la evaluación inclusiva: la evaluación formativa y la evaluación en campos tan distintos como las artes, las humanidades, las ciencias y la tecnología. Pone especial atención en la necesidad de aunar, en el proceso, las valoraciones de distintos evaluadores y diferentes estrategias de evaluación.
Maria Carme Boqué i Torremorell
Comprender los conflictos, comunicarse abiertamente, reconocer y expresar emociones y sentimientos, desarrollar habilidades de pensamiento, participar activamente, convivir en paz y redescubrir los procesos de mediación constituyen los ejes vertebradores de esta obra. En ella se desarrolla un programa de actividades orientadas principalmente hacia Primaria y Secundaria, a toda la comunidad educativa.
Isabel Fernández, Emilia Villaoslada, Silvia Funes
Este libro nos presenta la ayuda entre iguales, pero no como un planteamiento teórico, sino a partir de la experiencia y puesta en práctica en centros educativos.
Federico Llorca Navasquillo, José Antonio Gómez García, Francisco Mansergas López
Esta obra ofrece al lector las claves de la educación ambiental, una disciplina fundamental en la sociedad actual. Subraya la importancia de la interpretación ambiental, considerada como la mejor herramienta de comunicación, ya que, transmitiendo adecuadamente al público los valores de un lugar o hecho, promovemos su conservación.
Belén Labián Fernández-Pacheco, María De Gracia Peña Ruiz, María Del Rosario Tercero Cotillas
Este libro tiene como objetivo mostrar a los futuros técnicos en integración social cuáles son las necesidades comunicativas, qué es el lenguaje y cuáles son sus componentes y funciones, así como cuáles son las teorías de la adquisición del lenguaje que más relevancia tienen, y, sobre todo, las características, implementación, seguimiento y evaluación de los sistemas aumentativos y alternativos de comunicación para establecer, adaptar y aplicar dichos sistemas.
Gloria Ferrandis-García Aparisi
En este libro se abordan los conceptos claves de calidad y seguridad alimentaria, entendiendo la calidad no como algo aislado sino como un sistema de gestión global con las principales herramientas, normas y modelos de gestión de la calidad existentes en la actualidad, así como las diferentes certificaciones y organismos nacionales e internacionales que impulsan y promueven la importancia de la aplicación de un sistema de calidad necesario para mejorar la competitividad de la empresa.
Andrés Maza Iglesias, Beatriz Maza Muela
Este libro tiene como objetivo capacitar a los alumnos que cursan alguno de estos ciclos formativos, y a la población en general, en la realización de las técnicas y procedimientos necesarios para efectuar una actuación básica responsable, de calidad y eficiente hasta la llegada de los servicios de emergencias.