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LIBROS: Enfoques pedagógicos

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Los fines en educación. Sobre la necesidad de recuperar y revisar el debate teleológico.

Los fines en educación. Sobre la necesidad de recuperar y revisar el debate teleológico.

Héctor Monarca

Es preciso cuestionar aquellas visiones que establecen una relación mecánica y lineal entre los fines y las acciones educativas; limitando así las posibilidades del ser y hacer docente, haciendo cautivas a las acciones antes de que estas se desplieguen en escenarios educativos concretos. De igual manera, hay que evitar que la crítica produzca el alejamiento del debate. La critica, debe contribuir a reubicar el debate en torno a los fines en la educación, como proceso de explicación de sus razones, de sus sentidos, y de las búsquedas de las "formas de hacer" que generen posibilidades en cuanto al desarrollo del sujeto, en función de los estados deseados del sujeto y de la sociedad.

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El estudio del ser humano como base de la pedagogía. El arte de educar. Tomo 1.

El estudio del ser humano como base de la pedagogía. El arte de educar. Tomo 1.

Rudolf Steiner

En esta obra se sientan las bases antropológicas de la pedagogía según la visión antroposófica que considera al ser humano como una individualidad constituida por cuerpo, alma y espíritu.

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16.00 Euros

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La enseñanza de la música en las escuelas Waldorf. La formación del hombre mediante la música.

La enseñanza de la música en las escuelas Waldorf. La formación del hombre mediante la música.

Wolfgang Wünsch

Se incluyen ejemplos prácticos que no hay que entender como " recetas", sino como un camino que conduce hacia un concepto práctico de las clases, partiendo, por un lado, de las fuentes de la antropología y, por otro, de las observaciones fenomenológicas de la música.

LIBRO
15.00 Euros

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Técnicas Freinet de la escuela moderna

Técnicas Freinet de la escuela moderna

Celestin Freinet

Este libro expone la concepción de estas nuevas técnicas, los primeros ensayos, las diversas dificultades que han retardado su aplicación, sus éxitos y sobre todo su valor y el esfuerzo constante de profesores que se empeñan en un campo tan importante para la sociedad como es el de la educación en todos sus niveles.

LIBRO
13.70 Euros

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Calidad de vida. Educación y respeto para el crecimiento interior de niños y adolescentes.

Calidad de vida. Educación y respeto para el crecimiento interior de niños y adolescentes.

Rebeca Wild.

La autora expone su innovador enfoque pedagógico desde una perspectiva enriquecida por las experiencias y los estudios que ha desarrollado desde entonces. La pedagogía de Wild se basa en el respeto por la individualidad y el plan interno de desarrollo de los niños y adolescentes y tiene como finalidad una especie de "autopoiesis", facilitarles un entorno apropiado para educarse a sí mismos.

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21.00 Euros

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Cartas de un maestro. Sobre la educación en la sociedad y en la escuela actual

Cartas de un maestro. Sobre la educación en la sociedad y en la escuela actual

José Penalba Buitrago

Esta obra repasa los problemas más relevantes del actual sistema educativo de España. El contenido se aleja de la opinión predominante en el discurso pedagógico actual. Plantea un diálogo abierto con las pedagogías más influyentes en el sistema educativo, desde un enfoque crítico y sin concesiones a las modas al uso, recuperando las preguntas y orientaciones educativas esenciales.

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11.00 Euros

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Manual de Pedagogía Sovietica

Manual de Pedagogía Sovietica

S.P. Baranow, T.W. Wolikowa, W.A. Slastenin

La teoría marxista de la educación constituye un sistema pedagógico que hoy en día es llevado a la práctica en un amplio sector de la humanidad. Los países del bloque socialista lo han adaptado íntegramente, reproduciendo con fidelidad el modelo educacional soviético.

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7.97 Euros

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Educación inclusiva: una escuela para todos

Educación inclusiva: una escuela para todos

Pilar Arnáiz Sánchez

Libro en el que se aborda con prioridad la dimensión conceptual de la tradicionalmente denominada ?Educación Especial?, desde sus orígenes hasta nuestros días donde términos como ?Educación Inclusiva? o ?Educación para todos? están abriendo nuevas perspectivas en el ámbito de la atención a la diversidad.

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18.00 Euros

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Piaget-Vygotsky: La génesis social del pensamiento

Piaget-Vygotsky: La génesis social del pensamiento

Vonèche, Jacques y Triphon, Anastasia (comps.)

Este libro es el resultado de un prolongado y apasionado debate entre expertos internacionales sobre dos de las figuras más importantes de la psicología: Jean Piaget y Lev Vygotsky.

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