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LIBROS: Teoría de la educación
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Contra la nueva educación. Por una enseñanza basada en el conocimiento
Alberto Royo Abenia, Antonio Muñoz Molina
Contra la nueva educación pretende ejercer una crítica racional y razonada a una pedagogía oficial que desprecia el conocimiento y la cultura y apuesta, en opinión del autor, por la felicidad ignorante y la empleabilidad de ocasión.
Pedagogías del siglo XXI. Alternativas para la innovación educativa
Jaume Carbonell Sebarroja
¿Cuáles son las pedagogías alternativas que están marcando el rumbo de la innovación educativa? ¿Cuáles son sus referentes, señas de identidad y experiencias más emblemáticas? ¿Qué aportan y qué críticas suscitan? En cada capítulo de este libro se trata de dar respuesta a estos interrogantes.
Retos educativos para el siglo XXI. Autonomía, responsabilidad, neurociencia y aprendizaje
Maria Rosa Buxarrais, Miquel Martínez Martín
Asimismo, los desarrollos de las disciplinas que analizan el aprendizaje y, especialmente, los avances de la neurociencia ofrecen nuevos conocimientos sobre cómo aprendemos y cómo nos construimos como personas. Esta obra aborda dos valores clave en la educación: la autonomía y la responsabilidad.
La educación a debate. Cinco años de un ciclo
José Antonio Funes Arjona
A los docentes se les exige administrar el microcosmos de la escuela con estrategias que van de la psicología a la legislación, de la sociología al conocimiento avanzado en informática, de la competencia intelectual a la pedagogía aplicada. No es extraño que los padres encuentren dificultades semejantes en el ámbito doméstico al enfrentarse conla tarea educativa, tan apasionante como compleja.
Autonomía de la escuela. Principios y propuestas
Moacir Gadott, José Eustáquio Romao
La escuela ciudadana es aquella que se erige como un centro de derechos y deberes. Lo que la caracteriza es la formación para la ciudadanía.
Teoría de la educación (Turner)
David A. Turner
Hasta la fecha la teoría en educación ha estado dominada por una visión particular de lo que debería considerarse como teoría “científica”. David Turner argumenta que este fenómeno no proporciona necesariamente una base firme para la planificación de políticas y para la actividad profesional.
Pragmatismo y educación. Charles S. Peirce y John Dewey en las aulas
Sara Barrena
El pragmatismo norteamericano, que nos lleva a entender al ser humano en relación con sus acciones, puede verse como una teoría del aprendizaje que tiene mucho que aportar en una sociedad tan compleja como la actual, en la que resulta más necesario que nunca un pensamiento flexible, imaginativo y eficaz que sepa manejar la información y las nuevas tecnologías.
Filosofía de la educación y pedagogía.
Armando Zambrano, Philippe Meirieu, Elena Theodoropoulou, Augustin Mutuale, Valentin Schaepelynk.
Este libro se propone reflexionar la pedagógico desde la filosofía de la educación. El gran tema, el eje de bondad, el espectro del objeto, la miríada del espectaculo pedagógico, se hace torbellino y con esto afirma lo intempestivo del pensamiento pedagógico. No se trata de decir lo positivo del concepto pedagogía, más bien y apoyándonos en él, reflexionar los problemas que abiertamente circulan en el orden del afuera. Modernidad y post-modernidad, ética y sujeto, pedagogía institucional, aparecen ligadas aquí por un orden discursivo de la pedagogía no instrumental.
Filosofía para niños. Imaginando el juego de lo posible
Rodolfo Rezola Amelivia
En el actual panorama de empobrecimiento educativo y político en nuestras sociedades, queremos contagiar el deseo de pensamiento crítico, creativo y cuidadoso con proyectos cooperativos de investigación-acción-innovación orientados a transformar las aulas y los procesos de comunicación humana en comunidades de investigadores-narradores.
Otra educación es posible (Rezola)
Rodolfo Rezola Amelivia
Otra educación es posible trata de un juego de complicidades, de un juego de lo posible que se abre en muchas direcciones, itinerarios o ámbitos de sentido.Esa promesa de incertidumbre nos invita a creer que podemos vivir de otra manera y nos sirve para concebir otros mundos en los que saber hacer cómo transformar la convivencia con nuevos sueños por soñar.
G R A T I S
