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LIBROS: Educación
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Educando para otro mundo posible. Por una escuela comprometida.
Joan Bonals Picas, Benjam¡ Molin? Fusalba
Ofrece un sistema conceptual dirigido a ese otro mundo posible del que nos hablan los autores, para lo cual despliega un conjunto de propuestas prácticas a fin de facilitar su implementación en los centros y diferentes escenarios educativos de la comunidad.
La transferencia de conocimiento en educación. Un desafío estratégico.
Miguel Ángel Santos Rego
Lo que este libro pretende es reivindicar, con razones de peso epistémico y de neto pragmatismo, la necesidad de entender la transferencia de conocimiento en educación como un asunto de acciones, que han de servir a la formación de profesionales capacitados para seguir aprendiendo y resolver problemas reales en sus entornos de vida.
La inclusión en secundaria. Propuestas educativas innovadoras para el aula
Coral Elizondo, Maria S. Dauder
Este libro es un manual de propuestas didácticas innovadoras para que el profesorado pueda trabajar los contenidos curriculares básicos, de manera divertida, amena y competencial. Para ello, el texto habla de innovar para incluir, desarrollando estrategias y metodologías docentes que apoyan la inclusión, que permiten diseñar contextos flexibles, y que sirven para conectar con todo el alumnado.
El futuro del currículum. La educación y el conocimiento en la era digital
Ben Williamson
Esta obra analiza en profundidad las principales innovaciones curriculares que están teniendo lugar como consecuencia del desarrollo de nuevas ideas sobre los medios digitales y el aprendizaje.
Una jornada Montessori. Organiza tu día a día y desarrolla el potencial de tu hijo
Audrey Zucchi
Basándonos en la pedagogía Montessori y en los últimos descubrimientos de la neurociencia, este libro te ayudará a organizar el día a día de tus hijos paso a paso, con numerosos consejos para desarrollar su autonomía, gestionar sus huracanes emocionales e instaurar un ambiente positivo y tranquilo en el seno de tu familia.
La evaluación: una cuestión de justicia social Perspectiva crítica y prácticas adecuadas
Jan Mcarthur
Los objetivos principales de este libro son dos: proporcionar una comprensión teórica sobre por qué la evaluación debería ser entendida en términos de justicia social y avanzar hacia el cambio.
Una escuela neuroeducada. Neuro-educación emocional.
Marilina Rotger
Un libro que en 11 capítulos desarrolla conceptos y aportes de la Neuro-educación en los procesos de enseñanza. En cada de ellos está latente en forma directa o indirecta la concepción Neuro. Presenta tanto teoría como práctica para desarrollar la importancia del vínculo entre cognición y emoción.
Neurociencia en las aulas, su aplicación en los procesos de aprendizaje. La contribución del inspector de educación como agente
Violeta Miguel Pérez, José Luis Blanco López
Necesitamos conocer y mejorar las posibilidades reeducativas de los trastornos y dificultades de aprendizaje, así como comprender y apoyar a los alumnos de altas capacidades. La neurociencia es la clave del cambio.
Neurociencia aplicada a la educación
David Bueno i Torrens
El objetivo de este libro es dar a conocer la biología del cerebro, en especial en lo tocante a la capacidad de aprendizaje, para reflexionar sobre los procesos educativos.
Educación inclusiva y atención a la diversidad desde la orientación educativa
Marta Sandoval Mena, Gerardo Echeita Sarrionandia, Cecilia Simón Rueda
El objetivo de este libro es proporcionar un recurso útil a los orientadores y las orientadoras que buscan respuestas a las contradicciones que experimentan al intentar llevar a la práctica el derecho a una educación más inclusiva.
G R A T I S
