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LIBROS: Autismo / Asperger
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Autismos: ¿Espectro o diversidad? Familias, maestros y profesionales ante el desafío de repensar etiquetas
Juan Vasen
Cada vez va quedando más claro que no hace falta ser autista para estar dentro del espectro autista. Dentro del TEA hay chicos que hablan y otros que no, algunos no sonríen a los otros, pero no todos; hay chicos con estigmas físicos y otros que no, hay chicos con enfermedades genéticas comprobadas y otros no, hay chicos que escriben libros y otros que no, hay chicos con una memoria prodigiosa y otros que no, hay chicos que logran un vínculo con sus padres y otros que no, hay quienes tienen movimientos estereotipados y otros no, hay quienes se apegan excesivamente a un objeto pero otros no.
Modelo Denver de atención temprana para niños pequeños con autismo. Estimulación del lenguaje, el aprendizaje y la motivación social (ESDM)
Sally Geraldine Dawson, J.Rogers
El Modelo Denver de atención temprana (ESDM) es el primer modelo de intervención completo y probado empíricamente, diseñado específicamente para niños pequeños con autismo.
Todo sobre el asperger. Guía de comprensión para profesionales, familiares y afectados.
María Merino Martínez y otros
La presente obra es una compilación de experiencia y conocimiento con capítulos especiales. Todas las personas que participan en él conocen, comprenden y quieren a las personas con Asperger y han buscado aportar su propio conocimiento y sensibilidad.
Psicosis y autismo infantil. Conceptos fundamentales y problemas clínicos.
Cecilia E. Collado
Este libro reúne el establecimiento de diferentes textos de Cecilia Collazo en torno a la difícil cuestión del autismo y la psicosis infantil. Los capítulos exponen de manera fundada y en un lenguaje templado los conceptos fundamentales para la conceptualización de estas dos posibles posiciones para el ser hablante en su relación con el Otro y los demás elementos de la estructura subjetiva.
Autismo: relatos de vida
Manuel Ojea Rúa
Facilita un programa reflejo de la historia de vida de Nacho, un niño con Trastorno del Espectro Autista, cuyo objetivo general es permitir la descripción y comprensión de su comportamiento global en las distintas acciones de la vida cotidiana Se presentan en forma de relatos o escenas de vida diaria, dividida en 50 actividades comunes de la vida diaria.
María cumple 20 años.
Maria Gallardo, Miguel Gallardo
Han pasado 8 años desde que escribí y dibujé María y yo.María tiene TEA (trastorno del espectro autista). María ha crecido y mucho, algunas cosas han cambiado, pero otras permanecen iguales, de todas esas cosas y del futuro habla este libro.
La ansiedad en el autismo. Comprenderla y tratarla
Isabel Paula
Este libro combina los datos aportados por la investigación cuantitativa con un enfoque cualitativo, dando voz a las personas con autismo que padecen ansiedad y que son quienes tienen la autoridad final para describir su experiencia.
Test ComFor: Precursores de la Comunicación (Manual)
Roger Verpoorten, Ilse Noens, Ina Van Berckelaer-Onnes
Prueba para la evaluación de las necesidades de sistemas aumentativos de comunicación en autismo y otras dificultades de Comunicación.
Ideas de lecciones y actividades para niños de temprana edad con autismo y necesidades especiales relacionadas.
S.B. Linton
Este libro está dirigido a darle algunos puntos de partida y sitios de inicio para crear actividades útiles para sus pre-escolares y estudiantes de primaria con autismo y necesidades especiales relacionadas. Los temas abordados en el libro son los colores, los números y formas, el otoño (sub-tema: todo acerca de mí), el invierno (sub-tema: festividades de invierno), la primavera, el el verano (sub-tema: acampamiento & ir al parque zoológico) y el transporte.
Cómo preparar un área de trabajo en casa para un niño con autismo
S.B. Linton
El libro está lleno de consejos prácticos tales como consejos para la enseñanza de las habilidades básicas, gráficos de muestra para trazar el progreso e ideas para fomentar habilidades independientes. Cada capítulo proporciona estrategias y técnicas para mejorar la entrega de la instrucción de inicio.
G R A T I S
