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Begoña González Rodríguez
Este libro proporciona las bases teóricas del trabajo de todas estas disciplinas en el proceso de rehabilitación, teniendo en cuenta siempre el punto de vista multidisciplinar. Está dirigido tanto a estudiantes universitarios como a aquellos profesionales interesados en el campo de la rehabilitación y analiza de cerca el trabajo diario de estos profesionales en la intervención del DCA.
Eulàlia Bassedas i Ballús
Libro que aborda la atención de los alumnos con discapacidad intelectual en las escuelas ordinarias, que ofrece instrumentos para la detección y evaluación del alumnado de todas las etapas educativas, a la vez que plantea estrategias de organización e intervención en el aula con ejemplos de prácticas realizadas en diferentes escuelas, y teniendo en cuenta tanto al alumno individualmente como en su interacción con los compañeros.
Belén Gutiérrez Bermejo
El libro que aquí se presenta pretende cubrir este vacío en la forma de trabajar el tema de la sexualidad en los jóvenes y adultos con discapacidad intelectual, con el fin de evitar que sean víctimas o perpetradores del abuso sexual. Se trata de un manual práctico y de fácil consulta tanto para padres como para profesionales. Incluye numerosas y novedosas formas de trabajar y potenciar las habilidades sociosexuales en esta población. Además consta de un CD en el que se recogen actividades para que el profesional pueda imprimirlas y trabajar con ellas separadamente en cada una de las sesiones que programe.
J. Martín Betanzos
Este libro es el resultado de la investigación y de la experiencia. El objetivo es hacer un recorrido desde la identificación de las necesidades educativas de los alumnos con parálisis cerebral hasta el diseño de la intervención y su puesta en practica.
Pilar Irimia
Este libro afronta con valentía una evaluación crítica de las posibilidades de integración de personas con discapacidad intelectual, a partir de los diferentes proyectos integrativos desarrollados en los últimos años. En vez de dar por supuesta la validez de ciertos ideales apriorísticos, afronta sinceramente las lecciones que la experiencia práctica nos ha suministrado.
Ángel Latorre Latorre, David Bisetto Pons
Este libro hace una síntesis de las características clínicas y de los principales tratamientos psicopedagógicos de tres trastornos motores muy importantes: la parálisis cerebral, la espina bífida y las miopatías.
Thalía Harmony, Víctor Manuel Alcaraz
Este libro recopila la información más reciente acerca de las consecuencias que producen los traumatismos cerebrales, las enfermedades neurológicas y las patologías neuropsicológicas.
Feggy Ostrosky-Solís y Alfredo Ardila.
La guía sirve tanto al psicólogo y al psiquiatra, como al neurólogo y al neuropsiquiatra, para explorar formas fundamentales de comportamiento resultantes de la actividad del sistema nervioso, y así obtener diagnósticos más precisos.
Francisco Alcantud
Esta obra ayuda a los padres a afrontar los problemas cotidianos de sus hijos con PCI y proporciona a los profesionales una visión de conjunto para entender mejor esta problemática.
AA.VV.
Este CD- ROM contiene la obra Modelo de atención a las personas con daño cerebral en formato PDF.