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Hans Erik Deckert
Setenta y siete años al servicio de la música como incesante alumno, como artista y como maestro son el motivo para el autor, de registrar diversas experiencias y realizar un intento para contribuir al siempre nuevo encendido debate sobre la tarea de la música en la vida del ser humano. En el centro se encuentra la música como realidad espiritual objetiva.
Camila F. Preiffer, Cristina Zamani
En un lenguaje claro y amigable, las autoras invitan a conocer los fundamentos neurocientíficos de la musicoterapia, sus resultados clínicos en el ámbito neurológico y aspectos metodológicos de la práctica clínica.
Contxita Bentz Oliver
Conxita Bentz se inició en la investigación de los efectos de la música en la enfermedad de Parkinson desde el momento en que a una pariente cercana le diagnosticaron dicha enfermedad. Ella fue el motivo de inspiración y quien provocó la dedicación de la autora a la investigación y al trabajo que ha dado lugar a este libro.
Contxita Bentz Oliver
En este libro se ha propuesto explicar su experiencia en la aplicación de la música a los enfermos de Alzheimer sin olvidarse de su aplicación a los cuidadores, ya que tanto los profesionales como los familiares de los enfermos precisan ayudas para llevar a cabo su tarea con eficacia.
Albert Rams Ferrús
En Músicas para un viaje interior, el autor nos ofrece un recorrido por la música que ha marcado su vida, con la esperanza de ayudarnos a encontrar nuestro propio camino a través de cada pieza musical.
Gabriel F. Federico.
Este libro es una guía, una brújula en el camino –a veces sinuoso, a veces iluminado- que significa para algunos estar frente a un niño con necesidades especiales.
Claudia Banfi
Es un libro lleno de casos, de acontecimientos, de experiencias que funcionan como notas que se combinan. Sus artículos no están aquí solamente para ilustrar didácticamente lo que la autora nos quiere decir. Son una intervención, nos proponen un modo de lectura.
Pilar Lago Castro, Mª. Flor Petra Melguizo Aguilera, José Antonio RÍos González
Trata de ser un soporte práctico para los alumnos del Curso ''Música y Salud. Introducción a la Musicoterapia'', además de para todas las personas sensibilizadas con el tema y la Educación Especial. Se encuentran las respuestas más directas y prácticas a los Módulos Médico y Didáctico-Musical, ya que la doctora Melguizo presenta una propuesta viva de las diferentes técnicas de sofronización, y la profesora Lago realiza una serie de actividades musicales que motiven la creación de otras muchas.
Almudena Ocaña Arias
Fernando Savater recomienda este manual, alabando la idea de que la Música esté presente en el ámbito educativo no solo como asignatura, sino como instrumento de desarrollo personal y formación humanística del alumnado: Educar es desarrollar tanto la razón que comprende, analiza y argumenta, como la sensibilidad que vibra con la belleza de las palabras, los colores y los sonidos. Y la música es el lenguaje primordial del alma humana, sin fronteras ni ideologías. No hay humanismo completo si ella falta.
Pilar Lago Castro, Mª. Flor Petra Melguizo Aguilera, José Antonio RÍos González
El objetivo principal consiste en introducirnos en el apasionante mundo de la musicoterapia para dar una primera respuesta a todos aquellos profesores de educación especial, y otros profesionales cercanos a este campo educativo e interesados en el tema de la necesidad de recibir una buena formación y actualización suficiente para utlizar la música como recurso terapéutico, abriendo nuevos campos de intervención, creando la figura del musicoterapeuta.