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LIBROS: Primera infancia y escolares

Se han encontrado 223 productos. Se muestran resultados del 181 al 190.

CPCE, Cuestionario para la Evaluación de los Problemas de Convivencia Escolar. (Juego completo) (A*)

Fuente Arias, J. De La, Peralta Sánchez, F.J., y otros.

Este test tiene la finalidad de evaluar los problemas de convivencia escolar.

77.59 Euros

TCE. Test de conceptos elementales.

Eulogio Gonzalez

Mide los conocimientos que los niños poseen sobre conceptos abstractos/relacionales que aparecen en sus libros de lectura. Habitualmente se suele presuponer que tienen adquiridos este tipo de conceptos, pero en algunas ocasiones no es así.

35.30 Euros

Batería psicopedagógica EOS-9. (Manual y 10 cuadernillos) (B*)

E. Díaz Langa, M. Martínez García

Evalúa las capacidades de: Inteligencia general razonamiento abstracto compresión verbal fluidez verbal razonamiento numérico y razonamiento espacial.

51.50 Euros

Batería psicopedagógica EOS-7. (Manual y 10 cuadernillos) (B*)

E. Díaz Langa, M. Martínez García

Evalúa las capacidades de: Potencial intelectual a través del test de inteligencia y el razonamiento abstracto memoria atención imaginación comprensión verbal fluidez verbal razonamiento numérico y razonamiento espacial.

51.50 Euros

BOEHM-3, Test Boehm de conceptos básicos (Juego completo) (A*)

A. E. Boehm

El test Boehm-3 está diseñado para identificar rápidamente a aquellos niños con déficits en la comprensión de los conceptos básicos, facilitando una intervención temprana e incrementando las posibilidades de una buena adaptación escolar.

LIBRO
109.20 Euros

WCST-M. Test de Clasificación de Tarjetas de Wisconsin - Modificado (Juego completo) (C*)

D.A. Grant, E.A. Berg

Evaluación neuropsicológica de varios componentes de las funciones ejecutivas, como el razonamiento abstracto, la formación de categorías, la capacidad para cambiar de estrategia cognitiva de manera flexible y la presencia de conductas perseverativas.

258.11 Euros

EDAC. Escala de Detección de Alumnos con Altas Capacidades

Grupo Albor-Cohs

Escala de observación que permite a los profesores identificar posibles sujetos con altas capacidades o con talento. Se compone de 4 subescalas: Capacidades Cognitivas, Pensamiento Divergente, Características Motivacionales y de Personalidad, y Liderazgo, que son fruto de la revisión de las principales características que, según los modelos más aceptados hoy en día, definen a los sujetos con altas capacidades.

93.07 Euros

Ratones, Dragones y Seres Humanos Auténticos. Manual de entrenamiento asertivo: estrategias para aumentar la autoestima de jóvenes y adolescentes

Eladio Manuel García Pérez, Ángela Magaz Lago

Libro de entrenamiento asertivo, para el desarrollo y mejora de la autoestima.

LIBRO
18.00 Euros

AGL, Atención Global-Local (Juego completo) (A*)

M. J. Blanca, C. Zalabardo, B. Rando, D. López-Montel y R. Luna

Evaluación de la rapidez y precisión perceptivas con atención dividida.

74.20 Euros

CARAS-R, Test de Percepción de Diferencias - Revisado. (A*)

L.L. Thurstone

Evaluación de la atención y de la aptitud para percibir, rápida y correctamente, semejanzas, diferencias y patrones estimulantes parcialmente ordenados.

33.78 Euros