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LIBROS: Teoría del juego

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El lugar del símbolo El imaginario infantil en las instalaciones de juego

El lugar del símbolo El imaginario infantil en las instalaciones de juego

ángeles Ruiz De Velasco Gálvez, Javier Abad Molina

Las instalaciones de juego, o lugar del símbolo, proponen el descubrimiento de todo lo que el relato lúdico comunica (la valentía, el temor o el cuidar y ser cuidado) desde la mirada, la escucha y el acompañamiento de la infancia.

LIBRO
36.00 Euros
Jugar al aire libre. El juego como la mejor herramienta de desarrollo intelectual, físico y emocional

Jugar al aire libre. El juego como la mejor herramienta de desarrollo intelectual, físico y emocional

Katia Hueso

En Jugar al aire libre, la autora, bióloga, educadora y fundadora de la primera escuela infantil al aire libre, explica por qué jugar fuera es imprescindible en el crecimiento de los niños y qué podemos hacer para fomentarlo.

LIBRO
17.00 Euros
El juego y el jugar en el Jardín Maternal. Volumen 2

El juego y el jugar en el Jardín Maternal. Volumen 2

Mónica Kac, María Reneé, Diana Urcola

El Jardín Maternal, un lugar donde el enseñar y el aprender se hacen jugar. Ayuda a los docentes a mirar, diseñar, desarrollar y evaluar la enseñanza desde una perspectiva configurada por cuatro ejes entramados: el ambiente, el juego y el jugar, el grupo y lo grupal y el enseñar y el aprender.

LIBRO
17.99 Euros
La terapia del juego. El arte de relacionarse jugando.

La terapia del juego. El arte de relacionarse jugando.

Garry L. Landreth

Este libro nos habla de cómo cultivar relaciones terapéuticas con los niños a través del juego. En él se describe el modelo de la terapia del juego centrada en el niño, que resalta la importancia de comprender el mundo y la perspectiva del pequeño.

LIBRO
19.00 Euros
¿Jugamos?. Cómo el aprendizaje lúdico puede transformar la educación

¿Jugamos?. Cómo el aprendizaje lúdico puede transformar la educación

Imma Marín Santiago

La escuela de hoy en día está saturada, estresada y repleta de obligaciones. Y es precisamente en este entorno en el que estamos sumergidos donde el juego puede tener la llave que abra las puertas de la innovación y el cambio, el que nos puede ayudar a superar muchas de las dificultades a las que se enfrentan madres, padres, profesorado y alumnos.

LIBRO
18.95 Euros
Jugar en la primera infancia. Proyectos institucionales en contextos diversos

Jugar en la primera infancia. Proyectos institucionales en contextos diversos

Sergio Fajin

En este libro se destaca la importancia de darle un lugar al juego de los niños, libre de ataduras didácticas y terapéuticas; y de garantizar condiciones que aseguren el derecho a jugar.

LIBRO
25.00 Euros
El juego. El desarrollo del niño y la Educación preescolar Waldorf

El juego. El desarrollo del niño y la Educación preescolar Waldorf

Susan Howard

Es responsabilidad de padres y educadores formar un espacio adecuado para el juego y la imitación. El juego depende más de un ambiente de trabajo calmado y alegre que de palabras hábiles, sugerencias de juegos o instrucciones.

LIBRO
10.00 Euros
Dinámica y técnicas de grupos.

Dinámica y técnicas de grupos.

Alfonso Francia Hernández, Javier Mata Saiz

Libro fundamental para la iniciación en el tema. Teoría de la dinámica de grupos y 44 técnicas concretas.

LIBRO
17.50 Euros
El adulto y el juego del niño

El adulto y el juego del niño

Anna Tardos

Desde hace décadas, la realidad y la teoría de Lóczy han sido una fuente inagotable de reflexión y de inspiración para mejorar el trabajo cotidiano de los maestros en cuanto a la manera de hacer, y por lo tanto también a la manera de ver y respetar al niño.

LIBRO
7.50 Euros
Videojuegos en redes sociales. Perspectivas del Edutainment y la Pedagogía lúdica en el aula

Videojuegos en redes sociales. Perspectivas del Edutainment y la Pedagogía lúdica en el aula

Francisco Ignacio Revuelta Domínguez, Graciela Alicia Esnaola Horacek

El objetivo de esta obra es destacar la pedagogía lúdica y su manifestación renovada en los videojuegos en redes sociales como tecnologías emergentes. Estas reflexiones aportan a la pedagogía oportunidades y debilidades para su inclusión en los aprendizajes.

LIBRO
15.00 Euros
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