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LIBROS: Temas varios

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Controversia en el aula. Herramientas y técnicas para profesores de todas las áreas

Controversia en el aula. Herramientas y técnicas para profesores de todas las áreas

Abraham Magendzo

Este texto-manual propone una educación en una perspectiva controversial alejada de los cánones tradicionales. Esto implica reconocer la “controversia” de una manera positiva, de tal forma que ofrezca un espacio para dialogar y desarrollar habilidades de investigación, argumentación, cuestionamiento y confrontación de ideas.

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LIBRO
23.00€ 21.85 Euros
El profesor mediador del aprendizaje. Premio extraordinario de tesis doctoral

El profesor mediador del aprendizaje. Premio extraordinario de tesis doctoral

Lorenzo Tébar Belmonte

Conocer innovadores programas cognitivos y disponer de buenos instrumentos pedagógicos son requisitos mínimos para fundamentar una renovación pedagógica, para culminar dominando las prácticas buenas y la aplicación exitosa de esas teorías y programas.

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LIBRO
26.00€ 24.70 Euros
Competencias, calidad y educación superior

Competencias, calidad y educación superior

Sergio Tobón, Antonio Rial, Miguel Ángel Carretero, Juan Antonio García

Esta obra está dirigida a directivos, docentes, expertos, investigadores, egresados y estudiantes de universidades. Haciendo un análisis general de la formación basada en competencias, se propone una serie de lineamientos generales para implementar este enfoque en la educación superior desde el marco de la calidad.

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LIBRO
24.00€ 22.80 Euros
Pedagogías del siglo XXI. Alternativas para la innovación educativa

Pedagogías del siglo XXI. Alternativas para la innovación educativa

Jaume Carbonell Sebarroja

¿Cuáles son las pedagogías alternativas que están marcando el rumbo de la innovación educativa? ¿Cuáles son sus referentes, señas de identidad y experiencias más emblemáticas? ¿Qué aportan y qué críticas suscitan? En cada capítulo de este libro se trata de dar respuesta a estos interrogantes.

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16.00€ 15.20 Euros
El desafío de emprender en el siglo XXI. Herramientas para desarrollar la competencia emprendedora

El desafío de emprender en el siglo XXI. Herramientas para desarrollar la competencia emprendedora

Irma Briasco

El libro presenta el trabajo que, desde la Organización deEstados Iberoamericanos, OEI, se viene realizando, centrado en el apoyo a las diferentes iniciativas y proyectos que propicien que las personas puedan mejorar sus niveles de competencias y, a su vez, acciones encaminadas a mejorar sus condiciones de vida; todo ello a través del desarrollo de una cultura emprendedora que impulse el aprender a emprender de manera individual y colectiva.

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LIBRO
17.00€ 16.15 Euros
Competencias genéricas en educación superior. Metodologías específicas para su desarrollo

Competencias genéricas en educación superior. Metodologías específicas para su desarrollo

Lourdes Villardón-Gallego

El libro ofrece al docente universitario estrategias y recursos didácticos para desarrollar competencias genéricas dentro de las asignaturas. La obra se centra en algunas competencias seleccionadas según criterios de utilidad, transversalidad y presencia en los perfiles profesionales: la competencia para aprender, la comunicación escrita, el trabajo en equipo, la competencia emprendedora y la competencia interpersonal.

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20.00€ 19.00 Euros
El feedback en educación superior y profesional. Comprenderlo y hacerlo bien

El feedback en educación superior y profesional. Comprenderlo y hacerlo bien

David Boud, Elizabeth Molloy

El libro analiza qué hay que hacer para lograr que el feedback sea más eficaz. Ahonda en el problema del feedback y sugiere que falta claridad y se carece de un significado compartido sobre en qué consiste hacerlo bien; afirmando que se requieren nuevas maneras de pensar en el feedback.

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24.00€ 22.80 Euros
Didáctica de la participación. Teoría, metodología y práctica

Didáctica de la participación. Teoría, metodología y práctica

Victor J. Ventosa Pérez

El fundamento y la condición de posibilidad de una sociedad auténticamente democrática es la participación. Esta obra aporta por vez primera las bases para establecer un proceso fundamentado de enseñanza y aprendizaje de la participación, presentando la ASC como el medio más idóneo para ello a través de cinco capítulos.

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15.50€ 14.72 Euros
Motivar para educar. Ideas para educadores: docentes y padres

Motivar para educar. Ideas para educadores: docentes y padres

Juan José Javaloyes Soto, José Bernardo Carrasco

El siglo XXI se presenta lleno de posibilidades educativas a la vez que plantea una serie de retos y problemas de gran calado a los que han de hacer frente los agentes educativos (alumno, familia, docentes, escuela). Para ello se hacen necesarios una serie de cambios en profundidad relativos a las funciones que han de desempeñar para que la educación responda de verdad a la naturaleza de la persona, tal como propone la concepción educativa personalizada. La primera condición natural para que un alumno se eduque es que quiera educarse, es decir, esté motivado a ello.

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20.00€ 19.00 Euros
Retos educativos para el siglo XXI. Autonomía, responsabilidad, neurociencia y aprendizaje

Retos educativos para el siglo XXI. Autonomía, responsabilidad, neurociencia y aprendizaje

Maria Rosa Buxarrais, Miquel Martínez Martín

Asimismo, los desarrollos de las disciplinas que analizan el aprendizaje y, especialmente, los avances de la neurociencia ofrecen nuevos conocimientos sobre cómo aprendemos y cómo nos construimos como personas. Esta obra aborda dos valores clave en la educación: la autonomía y la responsabilidad.

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