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REGISTRO

LIBROS: Educación inclusiva

Se han encontrado 90 productos. Se muestran resultados del 61 al 70.

La escuela inclusiva desde la innovación docente.

Prudencia Gutiérrez Esteban y otros

Esta obra nace como fruto del trabajo de años de profesionales que investigan en el ámbito de la atención a la diversidad, por lo que pretende dirigirse a profesionales en formación inicial y en activo que desempeñan su labor en centros educativos donde se hace tan necesario trabajar desde el paradigma de la escuela inclusiva. Cada autor pretende aportar su visión, experiencia y saber para garantizar la atención a todos y cada uno de los estudiantes y ofrecer una visión especializada, multidimensional y multidisciplinar capaz de confluir en la construcción de una escuela inclusiva.

LIBRO
19.00 Euros

Integración lingüística y bilingüismo de ganancia en contextos multilingües e inclusivos: una investigación de aula.

Mª Elvira Barrios Espinosa, Luis Morales Orozco

El estudio de aula que aquí se recoge, sustentado en una concepción educativa multicultural, en un modelo de aprendizaje cooperativo y en la defensa de un bilingüismo de ganancia demuestra, sin género de duda, cómo la convicción y el trabajo sostenido en colaboración de profesorado de un centro pueden lograr que un enfoque inclusivo al apoyo lingüístico incida positivamente en el conjunto del alumnado, no sólo en el plano afectivo y social sino también en su rendimiento académico.

LIBRO
6.00 Euros

Aprendiendo contigo.

Ramón Flecha, Sandra Racionero, Sara Ortega, Rocío García

Este libro es un jardín de relatos. Cada uno de ellos ha sido escrito en base a las teorías y aportaciones avaladas por la comunidad científica internacional, incluyendo al mismo tiempo rigurosidad y sentimiento. En su creación, han contribuido desde niñas de diez años hasta investigadoras formadas en las mejores universidades del mundo. A través de sus palabras, el lector o lectora se desprende de las concepciones obsoletas del aprendizaje para acercarse a un conocimiento excepcional en nuestro mundo académico que une ciencia e ilusión.

LIBRO
13.00 Euros

Cómo organizar aulas inclusivas. Propuestas y estrategias para acoger las diferencias.

Cynthia Holzschuher

Cómo organizar aulas inclusivas te ofrece propuestas y estrategias para abordar el currículo y planificar las clases teniendo en cuenta la diversidad de alumnos. Presenta ideas prácticas y concretas y da pistas para entender diversas discapacidades y las necesidades educativas que de ellas se derivan. Te ayudará a comprender a los alumnos con necesidades especiales, sus dificultades y también sus posibilidades.

LIBRO
19.50 Euros

Alumnado con dificultades de regulación del comportamiento. Volumen 2. Secundaria.

Enric Bolea, Adela Gallardo

Libro pensado para ayudar al profesorado, orientadores, pedagogos, psicólogos y otros profesionales de la educación desde una perspectiva eminentemente práctica en la compleja tarea de educar a aquellos alumnos a los que solemos describir con frases como: no está motivado, no pone atención en lo que hace, tiene una mala actitud y un largo etcétera de expresiones semejantes.

LIBRO
23.50 Euros

Mi manual de educación inclusiva. Procedimientos para el desarrollo de contextos escolares incluyentes.

I.M.E.E.

Este manual constituye una guía para el docente, en el proceso de atención pedagógica e inclusión educativa de los estudiantes que presentan dificultades de aprendizaje por diferentes causas.

LIBRO
29.56 Euros

Estrategia educativa para fomentar la escuela inclusiva: cuentos.

María Paz García Garrido

En el presente libro mostramos una serie de cuentos, que pretenden ayudar al alumnado a tomar conciencia del principio de inclusividad, tan presente hoy en la escuela ordinaria.

LIBRO
9.00 Euros

Alumnado con dificultades de regulación del comportamiento. Volumen I. Infantil y primaria

Carme Saumell, Gemma Alsina, Àngels Arroyo

Libro escrito desde la escuela para la escuela, con el que se pretende ayudar y acompañar a los maestros, desde una perspectiva eminentemente práctica y escolar, en la compleja tarea de educar a niños y niñas a los que se suele describir con frases como: «no está motivado», «no pone atención en lo que hace», «tiene una mala actitud» y un largo etcétera de expresiones semejantes.

LIBRO
22.50 Euros

Educación inclusiva: un modelo de futuro.

Mª Antonia Casanova

La autora destaca que los centros docentes tienen que educar con EQUIDAD y con CALIDAD. Es un reto ambicioso, sin duda, el que tienen ante sí la sociedad y la educación, pero es la única vía para lograr personas íntegras, responsables, participativas, respetuosas y creativas.

LIBRO
24.90 Euros