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LIBROS: Educación
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Educación y diversidad cultural
Valentín Martínez-Otero Pérez
Desde una perspectiva científica y humanista, se enfatiza el papel de la educación escolar y social en el reconocimiento, la protección y el cultivo de la diversidad cultural, así como en la prevención de la violencia y en la promoción de la convivencia en nuestras sociedades plurales y complejas.
Talento desperdiciado. Breviario de desatinos educativos
Adolf Tobeña
¿Cuál es el papel de la escuela para orientar y propiciar el talento de cualquier tipo o modalidad? Es decir, más allá de garantizar la adquisición sólida de una serie de habilidades cognitivas y de contribuir, asimismo, a temperar los modos de comportarse en la plaza pública.
Estrategias de apoyo en la escuela inclusiva. Una visión interactiva y comunitaria
V.v.A.a.
Un libro que combina el rigor teórico en el análisis de las formas de apoyo, con su plasmación en la práctica cotidiana de las escuelas, usando numerosos ejemplos reales.
Caramelos de violeta. Hacia la dulce metamorfosis de nuestras escuelas
M. Carmen Díez Navarro
Un relato de escuela en el cual he intentado transmitir el vínculo especial que se generaba con cada uno de los niños y niñas, el rico ambiente relacional, el baño de afecto que disfrutábamos.
Pedagogía Montessori en casa. 200 actividades
Céline Santini, Vendula Kachel
Pedagogía Montessori en casa ofrece 200 actividades para niños de 0 meses a 12 años acercando a los padres de familia al método pedagógico de María Montessori, quien coloca en el corazón del aprendizaje, el placer, el entusiasmo, la curiosidad y la autonomía del niño.
Manual para inclusión de niños con discapacidad. Retos familiares, sociales y escolares.
Rita Romanowsky
La presente obra servirá como guía de atención especializada para niños con algún tipo de discapacidad o Necesidades Educativas Especiales (NEE). Uno de los objetivos es aportar información a las familias, centros escolares y sociedad en general, que les permita situar a dichas personas como sujetos con derechos, evitando situaciones de segregación y discriminación de las que, en algunos entornos, son objetos.
Aprendizaje cooperativo Teoría y práctica en las diferentes áreas y materias del curriculum
Jesús C. Iglesias Muñiz, Laura F. González García, Javier Fernández- Río
Esta obra pone en manifiesto la necesidad de aplicar en las aulas estrategias metodológicas basadas en la cooperación para desarrollar en el alumnado competencias que les permitan vivir en sociedades del siglo XXI.
Educación infantil contemporánea. Fundamentos teórico-prácticos.
Juan Holgado Barroso
En esta obra se desarrolla un estudio histórico de la educación infantil formal o institucional.
Educar en la felicidad Montessori en el hogar, de la teoría a la práctica
Marta Prada Gallego
Estas páginas están llenas de consciencia, herramientas e ideas totalmente prácticas para llevar al hogar los principios de respeto, confianza y amor del método Montessori. Para educar no hay que enseñar, hay que ser.
Didáctica inclusiva y transformadora él trabajo de los docentes
Joaquín Paredes, Rosa María Esteban, María Pilar Rodrígo
Esta publicación intenta conferir un sentido aplicado a la materia de Didáctica, que permita ir más allá de la percepción vulgarmente difundida y orientada en exclusiva a "aprender a programar clases".
G R A T I S
