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LIBROS: Generales
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Discapacidades físicas y sensoriales. Aspectos psicológicos, familiares y sociales.
Alberto Espina, María Asunción Ortego
Diagnóstico de las discapacidades, su impacto, proceso de asunción e intervenciones psicológicas individuales y familiares.
Didáctica y organización en educación especial
Nuria Illán Romeu
A lo largo de cinco capítulos se tratan temas que hacen referencia a cuestiones tales como: la evolución histórica, antecedentes y situación actual de la educación especial, la atención a la diversidad, los procesos de enseñanza-aprendizaje ante las n.e.e., la evaluación del proyecto de centro y su relación con las n.e.e., y el apoyo educativo.
Didáctica de la Educación especial
Francisco Salvador Mata
El texto está destinado a los profesionales de la Educación Especial a los que pretende aportar informaciones objetivas, plantear interrogantes y ofrecer sugerencias para la acción, de manera que puedan mejorar su práctica profesional y, en definitiva, a los alumnos que tienen dificultades para aprender.
Atención a la diversidad.
Marisa del Carmen, José Gimeno Sacristán y otros
Elementos para reflexionar sobre la atención a la diversidad, propuesta de recursos y descripción de experiencias acerca de cómo llevar a la práctica una pedagogía coherente.
La educación especial en la escuela integrada. Una perspectiva desde la diversidad.
Ignasi Puigdellívol
Se analiza la dinamización del trabajo en equipo, las decisiones curriculares, el ambiente de trabajo, la agrupación del alumnado y la planificación y evaluación, el proceso de aprendizaje, las funciones del profesor de apoyo.
¿Cómo hacerlo? Propuestas para educar en la diversidad.
M. del Mar Aldámiz-Echebarría, Josep Alsinet y otros
¿Es posible educar en la diversidad? ¿Cómo sobrellevar este profundo cansancio cuya raíz está en la suma de las dificultades que encontramos en nuestra práctica? A lo largo de esta obra se presentan propuestas, respuestas con reflexiones y experiencias con propuestas innovadoras.
Procesos clínicos en educación especializada
Michel Landry
El proceso clínico etapa a etapa: antes, durante y después de la intervención. Incluye modelos, actividades, formularios y tablas. Útil para la docencia, para educadores especializados, trabajadores sociales, animadores comunitarios, educadores de calle, estudiantes...
Integración en el aula del niño deficiente. El programa de desarrollo individual.
Santiago Molina García
Actualmente es necesario sintetizar y aplicar los principios teóricos en los que se basa la integración del niño deficiente, las diversas modalidades que presenta y los requisitos que pueden hacer que el proceso integrador resulte positivo.
Integración de minorías étnicas
Amparo Valverde Serrano, Anthony Begley, Ma. José Piedra García
La propuesta de esta obra es optar por una Educación Intercultural y que ésta sea un instrumento educativo de preparación de unos alumnos que van a formar parte de una sociedad plural.
Necesidades educativas específicas. Intervención psicoeducativa.
Eugenio González
Parten de la integración escolar como vía para facilitar, en muchos casos, la integración familiar del sujeto diferente y como vehículo para conseguir la integración social y laboral de los alumnos que necesitan atención educativa especial. Es un libro recomendado para los profesionales de la educación especial y todos los agentes que intervienen en dicho proceso: logopedas, psicólogos, psicopedagogos, maestros, fisioterapeutas, etc.
G R A T I S
