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LIBROS: Educación infantil
Se han encontrado 49 productos. Se muestran resultados del 31 al 40.
Busco y aprendo 2. Ejercicios de percepción visual y desarrollo de inteligencias.
Leticia Robles, Edgar Villegas, Ian Sánchez
Esta serie propone un material de apoyo para desarrollar un conjunto de actividades que tiene como propósito favorecer las habilidades, la discriminación y percepción visual y el desarrollo de algunas inteligencias múltiples (lógica-matemática, lingüística, visor-espacial, naturalista, entre otras).
Busco y aprendo 1. Ejercicios de percepción visual y desarrollo de inteligencias.
Leticia Robles, Edgar Villegas, Ian Sánchez
Esta serie propone un material de apoyo para desarrollar un conjunto de actividades que tiene como propósito favorecer las habilidades, la discriminación y percepción visual y el desarrollo de algunas inteligencias múltiples (lógica-matemática, lingüística, visor-espacial, naturalista, entre otras)
Pensamos P5. Fichas de apoyo para Educación Infantil ( Colección del 1 al 3 ).
Concepción Roca
El objetivo de estos cuadernos es fomentar y desarrollar la capacidad intelectual del niño o niña.
Pensamos P4. Fichas de apoyo para Educación Infantil (Colección del 1 al 3)
Concepción Roca
El objetivo de estos cuadernos es fomentar y desarrollar la capacidad intelectual del niño o niña.
Pensamos P3. Fichas de apoyo para Educación Infantil ( Colección del 1 al 3 ).
Concepción Roca
El objetivo de estos cuadernos es fomentar y desarrollar la capacidad intelectual del niño o niña.
¡ Vamos a pensar, comunicar y conocer !. Desarrollo de habilidades cognitivas para el logro de competencias. Maternal.
Marcela Hinojosa, Pamela Coria, Cristina Hinojosa
La serie ¡Vamos a pensar, comunicar y conocer! para el nivel de preescolar presenta un conjunto de actividades enfocadas al fomento de habilidades cognitivas para el desarrollo de competencias, las cuales están dirigidas a los campos formativos de: pensamiento matemático, lenguaje y comunicación, y exploración y conocimiento del mundo.
Un libro para pensar en preescolar
Cecilia Ávila Morales
El principal objetivo de las actividades, que se proponen en este materia, es contribuir el estímulo de las funciones mentales superiores: pensamiento, atención, concentración y memoria, juicio y razonamiento, análisis y síntesis, entre otras.
Desarrollo de la inteligencia 1. Área de comunicación y representación. Programa para el desarrollo de la inteligencia aplicado al curículo. Ed. Infantil
Antonio Vallés Arándiga
Este programa desarrolla las capacidades perceptivo-atencionales, de memoria, espaciales, temporales, de razonamiento, creativas, psicomotrices, lingüísticas y de inteligencia social en la Ed. Infantil. Sus contenidos lo constituyen la áreas curriculares Medio Físico y Social.
Desarrollo de la inteligencia 2. Área de comunicación y representación. Programa para el desarrollo de la inteligencia aplicado al currículo. Ed. Infantil
Antonio Vallés Arándiga
Este programa desarrolla las capacidades perceptivo-atencionales, de memoria, espaciales, temporales, de razonamiento, creativas, psicomotrices, lingüísticas y de inteligencia social en la Ed. Infantil. Sus contenidos lo constituyen la áreas curriculares Medio Físico y Social.
Conocemos la... lógica (colección del 1 al 3)
Teresa Sabaté i Rodié, Rita Culla Perarnau
Cuadernos que tratan los acontecimientos cotidianos convirtiéndolos en situaciones logicomatemáticas que, más que dar una solución exacta, tratan de ayudar al niño a tomar conciencia de sus actividades, a razonar sobre lo que ha sucedido.
G R A T I S
