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LIBROS: Pedagogía
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Pedagogías Queer ¿Nos arriesgamos a hacer otra educación?
Mercedes Sánchez Sáinz
Este libro plantea a través de las pedagogías queer, entendidas como una forma abierta, afectiva, extraña, curiosa y demoledora de buscar formas de huir de la educación formal y de poder crear lugares de aprendizaje que nos hagan reflexionar sobre nuestro lugar en el mundo, que nos permitan ser. ¿Comenzamos provocando desde las prácticas educativas? ¿Nos arriesgamos a hacer otra educación?
Enseñar matemáticas con el método ABN. En 4, 5 y 6 y preparación para la ESO
Jaime Martínez Montero, Concepción Sánchez Cortés, José Miguel de la Rosa Sánchez
El libro desarrolla el método ABN en el tramo superior de la Educación Primaria e incorpora contenidos de la Educación Secundaria. El método facilita la resolución de problemas matemáticos mediante el empleo de técnicas de cálculo mental innovadoras.
El ADN del aprendizaje creativo. Redescubrir la creatividad como experiencia de vida
Francisco Menchén Bellón
Por fin el aprendizaje creativo nos ofrece herramientas para cambiar el paradigma educativo Se presta especial consideración a la optimización del aprendizaje y a la relación entre las experiencias de vida y la creatividad. Se trata de situar El ADN del aprendizaje creativo en el marco de las investigaciones, las tendencias pioneras y los acontecimientos más determinantes de nuestro tiempo.
La casa de los mil espejos y otros relatos sobre la Educación Inicial
Miguel Ángel Santos Guerra
Estos escritos nos acompañan a pensar en nuestras intervenciones como adultos responsables, tanto de andamiar y colaborar en los procesos de nuestros alumnos, como de darles su lugar en este mundo fortaleciendo sus ganas, sus deseos, su autonomía, sus propios pensamientos y decisiones sin avasallar.
El tiempo libre y el juego en la educación. Propuestas pedagógicas
María Cristina Cortés
La educación para el tiempo libre es un desafío fundamental de la formación integral del ser humano, pues en el tiempo libre se plasma con gran eficiencia la formación cultural, física, ideológica y colectiva de cada uno. En el tiempo libre se adquieren y se asimilan valores, normas de vida, opiniones y conocimientos.
Diagnóstico y tratamiento de las dificultades de aprendizaje de las matemáticas
Dra. Liliana Inés Bin (Compiladora)
Este libro atraviesa dimensiones neurobiológicas, neurocognitivas, antropológicas y socioculturales. Considera los aspectos evolutivos normales de la adquisición del número, del cálculo y sus posibles dificultades.
Juegos y técnicas de animación grupal. Herramientas teóricas y prácticas
Mónica Kac
Entre técnicas de animación y juegos, este libro ofrece una enriquecida serie de herramientas teóricas y prácticas, útiles tanto para quienes se incorporan a la experiencia lúdica como para aquellos que, teniéndola, deciden renovar su repertorio.
Relaciones espaciales y cuerpos geométricos. Resolución de problemas matemáticos en el nivel inicial
Alicia Giarrizzo
En este libro se comparten variadas experiencias sobre la enseñanza de los conocimientos espaciales y geométricos, particularmente aquellos relacionados con los cuerpos geométricos.
Enseñar a jugar para crecer. Miradas a la infancia
Víctor Feld (comp.)
Este libro, dirigido a los profesionales que trabajan con niños y jóvenes, recorre distintas propuestas de juego en ámbitos diversos: el barrio, la escuela, el hospital y la formación universitaria.
Educación tecnológica. Un desafío didáctico. Construcción de conceptos y desarrollo de capacidades
Silvina Orta Klein, Daniel Richar, César Linietsky
La materia que aquí abordamos ocupa un lugar importante en la formación de futuros ciudadanos que sean capaces de descifrar, de conocer críticamente y de actuar en una sociedad fuertemente orientada a lo tecnológico.
G R A T I S
