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LIBROS: Español como segunda lengua
Se han encontrado 22 productos. Se muestran resultados del 1 al 10.
Nuevo sueña 3. Cuaderno de ejercicios B2
M.ª Ángeles Álvarez Martínez, Begoña Sanz Sánchez, M.ª Vega De La Fuente Martínez, Inocencio Giraldo Silverio, Fátima Martín Martín, M.ª Jesús Torrens Álvarez
El Cuaderno de Ejercicios se ha concebido como un material complementario para la clase, ya que ofrece al profesor y al estudiante actividades que pueden desarrollarse en el aula o constituir tarea para casa. Está dividido en 10 lecciones en las que se trabajan los mismos contenidos del Libro del Alumno, bien como refuerzo de lo aprendido en clase o bien como ampliación de las cuestiones tratadas.
Nuevo sueña 3. Libro del alumno B2
M.ª Ángeles Álvarez Martínez, Begoña Sanz Sánchez, M.ª Vega De La Fuente Martínez, Inocencio Giraldo Silverio, Fátima Martín Martín, M.ª Jesús Torrens Álvarez
Sueña 3 está destinado a aquellos estudiantes que ya tienen unos buenos conocimientos de español, pero que aún necesitan ampliar su léxico y profundizar en el dominio de ciertos usos y construcciones gramaticales de mayor complejidad y considerando sus valores en contexto. Sueña 3 se compone de 10 lecciones, divididas en secciones claramente diferenciadas.
Nuevo sueña 2. Libro del profesor. B1
M.ª Aranzazu Cabrerizo Ruiz, M.ª Luisa Gómez Sacristán, Ana M.ª Ruiz Martínez
El Libro del Profesor se ha concebido como un material imprescindible para los profesores, ya que presenta cuestiones metodológicas y explica el funcionamiento de los ejercicios planteados. En él se detallan los pasos que han de darse para desarrollar las actividades y ampliar los enunciados del Libro del Alumno.
Nuevo sueña 1. Libro del profesor. A1-A2
M.ª Ángeles Álvarez Martínez, Ana Blanco Canales, M.ª Vega De La Fuente Martínez, Begoña Sanz Sánchez, M.ª Jesús Torrens Álvarez
El Libro del Profesor se ha concebido como un material imprescindible para los profesores, ya que presenta cuestiones metodológicas y explica el funcionamiento de los ejercicios planteados. En él se detallan los pasos que han de darse para desarrollar las actividades y ampliar los enunciados del Libro del Alumno.
Español para extranjeros 2
Ana María Maqueo
Este libro ha sido diseñado específicamente para la enseñanza del español como segunda lengua. El contenido pone mayor énfasis en la lectura y escritura, por lo que ofrece diálogos y textos que tienen la intención de ayudar al maestro a practicar estas dos actividades.
Método 3 de español. Libro del profesor B1.
Sara Robles Ávila, Francisca Cárdenas Bernal, Antonio Hierro Montosa
MÉTODO3 de español, nivel B1, es un método de enseñanza intensivo / extensivo destinado a jóvenes adultos, con una estructura de unidad que permite adaptarse a las necesidades de alumnos y profesores y cubrir así las horas de una u otra modalidad (80-100: intensivo y 130: extensivo).
Metodo 2 de español. Libro del profesor A2
Sara Robles Ávila, Francisca Cárdenas Bernal, Antonio Hierro Montosa
MÉTODO2 de español, nivel A2, es un método de enseñanza intensivo / extensivo destinado a jóvenes adultos, con una estructura de unidad que permite adaptarse a las necesidades de alumnos y profesores y cubrir así las horas de una u otra modalidad (80-100: intensivo y 130: extensivo).
Método 1 de español. Libro del profesor A1
Sara Robles Ávila, Francisca Cárdenas Bernal, Antonio Hierro Montosa
MÉTODO 1 de español, nivel A1, es un método de enseñanza intensivo / extensivo destinado a jóvenes adultos, con una estructura de unidad que permite adaptarse a las necesidades de alumnos y profesores y cubrir así las horas de una u otra modalidad (80-100: intensivo y 130: extensivo).
Método 2 de español.Cuaderno de ejercicios A2
Sara Robles Ávila, Francisca Cárdenas Bernal, Antonio Hierro Montosa
MÉTODO 2 de español, nivel A2, es un método de enseñanza intensivo / extensivo destinado a jóvenes adultos, con una estructura de unidad que permite adaptarse a las necesidades de alumnos y profesores y cubrir así las horas de una u otra modalidad (80-100: intensivo y 130: extensivo). Es una propuesta innovadora orientada a la comunicación y a los usos pragmáticos de las producciones lingüísticas, que pone el foco en el alumno y en su actuación eficaz en la comunicación. Parte de una experiencia formada en el aula.
Método1 del español. Cuaderno de ejercicios A1
Sara Robles Ávila, Francisca Cárdenas Bernal, Antonio Hierro Montosa
MÉTODO 1 de español, nivel A1, es un método de enseñanza intensivo / extensivo destinado a jóvenes adultos, con una estructura de unidad que permite adaptarse a las necesidades de alumnos y profesores y cubrir así las horas de una u otra modalidad (80-100: intensivo y 130: extensivo). Es una propuesta innovadora orientada a la comunicación y a los usos pragmáticos de las producciones lingüísticas, que pone el foco en el alumno y en su actuación eficaz en la comunicación. Parte de una experiencia formada en el aula.
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