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Antonio Vallés Arándiga, Consol Vallés Tortosa, Alfred Vallés Tortosa
Es un cuaderno Educación Infantil. Cuaderno de actividades educativas para desarrollar la Inteligencia Emocional en sus componentes de percepción, expresión, comprensión personal y empática y la regulación de las emociones.
Cristina Núñez Pereira, Rafael R. Valcárcel
El Diario de la gratitud es un libro-cuaderno en el que puedes escribir lo que sientes cada día y, también, qué motivos has encontrado para estar agradecido. Contiene, además, una animación gráfica y ochenta y cinco frases motivadoras.
Mª Vicenta Mestre, Ana Mª Tur, Paula Samper, Elisabeth Malonda
Programa de educación de las emociones: la con-vivencia. Cuaderno para el alumnado de 3 a 6 años.
Sofia Smeke M
Serie de ejercicios que ayudan a descubrir la mejor manera de conducir las emociones y mantener en equilibrio el desarrollo emocional de los niños.
Margarita Vidal
Este cuaderno de habilidades sociales y emocionales destinado a niños y niñas de 4 años está dedicado a fomentar las reglas sociales que regulan las relaciones entre las personas. Con este propósito, hemos programado una serie de actividades pensadas para esta edad, en las que el desarrollo moral permite a los niños ser concientes de sus deberes.
Margarita Vidal
Se trata de enseñar el comportamiento adecuado en el colegio explicándolo y reflexionando sobre la necesidad de comportarse de esa manera. Una cosa es adecuada en un sitio, puede no serlo en otro, y eso hay que enseñarlo. Este es un cuaderno para que el niño aprenda a comportarse en el centro escolar.
Margarita Vidal
Este cuaderno de Habilidades sociales y emocionales destinado a niños y niñas de 5 años está dedicado a activar las habilidades relacionados con el desarrollo moral, y especialmente la llamada conducta moral altruista.
Antonio Vallés Arándiga
El autoconcepto, la autoimagen y la autoestima son constructor de la personalidad que se han configurado como importantes áreas de atención en los programas educativos para lograr un mejor ajuste y desarrollo personal y social de los alumnos en la escuela, en la familia, con los amigos... Este programa desarrolla actitudes de autovaloración positiva y relaciones interpersonales adecuadas.
Antonio Vallés Arándiga
La Inteligencia Emocional es un conjunto de habilidades que permiten al individuo conocer y regular sus propias emociones, sentimientos y estados de animo, y también conocer y empatizar con los demás.
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