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Los conceptos básicos de diagnóstico y de evaluación aplicados a la educación. De gran utilidad para el alumnado y profesorado de pedagogía, psicopedagogía y psicología.
1. Introducción al diagnóstico y la evaluación en educación.
2. Introducción al diseño y aplicación de procedimientos observacionales.
3. Introducción al diseño y aplicación de las técnicas e instrumentos de encuesta.
4. Introducción al diseño y aplicación de tests y pruebas objetivas.
5. Otras técnicas y estrategias para el diagnóstico en educación.
Editorial: CCS
ISBN: 9788483164969
Publicado:1/2002
Páginas: 340
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica