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Es el resultado de cuatro años de trabajo en la zona rural de Madrid, durante los cuales se han aplicado de manera práctica las estrategias de este proyecto, para ayudar a los alumnos y alumnas a razonar, resolver problemas, dominar el lenguaje y tomar sus propias decisiones, siendo creativos.
Este volumen es la adaptación de la Serie III: Razonamiento verbal. Los materiales se adecuan preferentemente, no exclusivamente, al alumnado del 3º ciclo educativo (10-12 años). Se trabajan las estrategias relacionadas con el uso preciso del lenguaje, tales como el análisis de aseveraciones y argumentos.
Si los alumnos y alumnas se acostumbran a ser precisos en el uso del lenguaje, también lograrán mayor precisión en su proceso de razonamiento y, lo que es más importante aún: evitaremos que en ellos perduren prejuicios que parecen leyes indiscutibles. Les prepararemos para el debate; pero no para un debate basado en aseveraciones falsas, sino para una discusión con una buena base informativa, que se fundamente en argumentos lógicos y plausibles, que nos permita cambiar la parte de la realidad que no nos gusta.
Ésta es quizá la expectativa más ambiciosa del Área de Lengua: el lenguaje no sólo estructura el pensamiento, sino que es una herramienta de transformación de la realidad.
Editorial: CEPE
ISBN: 9788478693306
Publicado:10/2010
Páginas: 32
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica