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El juego muestra la ruta hacia la vida interior de los niños. A través del juego ellos expresan simbólicamente sus deseos, fantasías, temores y conflictos.
¿Qué significa ganar y perder? ¿Quién fija las normas? ¿Cómo se negocian las reglas? ¿Qué significa que un juego tenga dueño? ¿Qué circunstancias llevan a un jugador a refugiarse en una casa y cuáles a abandonarla?
Este libro plantea el uso constructivo de juegos para enseñar a los niños aspectos esenciales de los valores y de los vínculos entre las personas. Presentadas en secuencia de dificultad creciente, las actividades apuntan al desarrollo de la creatividad, la conducta pro-social, la competencia, la cooperación, la amistad y la confianza. En todos estos casos figura una introducción del juego y su objetivo, y se brindan escenarios posibles para realizar discusiones posteriores a cada actividad.
1. La inteligencia, la conciencia de sí mismo y las diferencias individuales.
2. La enseñanza, el aprendizaje y la creatividad.
3. El comportamiento social.
4. Motivación.
5. La competencia y la cooperación.
6. La amistad y la confianza.
7. Juegos de otros países.
Editorial: Troquel
ISBN: 9789501631036
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica